如题所述
一年级学情检测的意思就是学习情况的一个大检查,然后像这种学情情况的大检查,一般都是由学生的成绩去进行检查,还有就是学生在课堂上面的状态,还有就是老师的一种教学能力等等,这些都是会归纳进学情检测里面的。
然后在学情检测的时候,一般都不会预先进行通知,就是突然袭击的一个检查,像这种突击的检查是能够最好地检测到一个效果的,就是一个教学的效果和学习的效果。
因为在没有提前通知的情况下,大家都没有提前准备,也就是一个生活化和学习化的常态,所以一年级学情检测就是这样子的一个意思。
一年级学情检测是指教师对学生学习状况和特点(包括知识基础和水平)、认知能力和特点(包括思维方式、兴趣习惯等)作出的判断。
目的:
通过学业测评结果的应用,可满足教师教学与学生学习的减负、提质目标, 并通过学业测评的诊断功能,强调经优化的教与学的策略,辅助学生认知自身学习状况,自适应优化学习策略,达成有效学习、并不断反馈学业成就为主要诉求的学业阶段必备辅助工具。