我支持这一建议。原因有：
1、部分地区依旧存在没钱上学的因素；
2、高中教育免费可增加男女受教育平均比例；
3、可通过教育方式提高办学水平；
4、提高学生认知水平；
5、社会因素；
6、其他因素。
在我的认知中，有两类需要上高中的孩子难以获得上学机会的孩子，这部分孩子即便早出社会，不仅难以混得好，被社会毒打后还容易出现极端心理和认知偏差。
1、贫困家庭
当我们习惯看到少部分贫困家庭成功求学的结果，却不曾关注求学路上因贫困而放弃上学的孩子，更认为这部分放弃上学的孩子等于放弃学习，是智商或个人问题，这种观念放在贫困家庭极其不正确。这部分孩子放弃上学并不等于放弃学习，更不是智商问题，是因为外在种种因素，加上无父母支持孩子学习，这部分孩子只能为了生存选择放弃上学，此时高中教育免费就能挽救一个孩子未来。
不然等到多年后，这部分孩子因无学历支持，历经磨难小有成就，极其容易出现心理问题，针对学历认知也较为执着，一部分被磨难所击垮，浑浑噩噩了度此生。
2、年少无知
谁都有年轻气盛、年少无知的时候，本该上学的年纪，却被另一种生活选择所诱惑，没有建立相应认知和思考，盲目的选择直到撞南墙后才明白悔之晚矣，这部分叛逆期的孩子被教育拯救的机会更大，加上原生家庭有其支持和管教，很容易产生变化。如若无原生家庭支持的孩子，年少无知做了错误选择，因其高中教育免费，家长不付学费也不会成为阻碍。
不会只有这两类人群难以获得上学的机会，还存在九年义务教育都难以获得入学机会的孩子，更不是所有家长都想要孩子读书，也不是所有孩子都适合读书，可有了高中教育免费相关政策支持，就能让更多受教育不均衡地区的孩子接受教育，而不是早早出社会，却要备受歧视。
我认为有了高中教育免费，并不妨碍发展职业教育和不良少年接受社会赌毒。初中分流年龄太小，容易影响孩子对社会产生不健全看法，接受高中教育后起码能建立良好认知思考，高中结束后，上大学或进入社会，孩子成年后也能有更好地思考，减少年少无知犯错概率。
身为大人工作还有想要反坑的时刻，更可况是接受大人管制的孩子，更不应该太早被大人、老师所放弃。如今更有甚至认为学习不好的孩子待在学校是其祸害，而不是想办法让孩子改邪归正，也说明了部分教育存在大问题。
最后我想说每个孩子都有接受教育的义务。