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一、增长率的识别与常用速算方法：
考点识别：计算增长率的题目，问题一般具有以下三个特征：
1、问题中出现明显的两个年份(时间)之间相比较(或者同比、环比等词语);
2、出现增长(减少)、上升(下降)、增长率、增速、增幅等类似的词语;
3、选项一般为百分数或倍数(增长率大于100%时通常表示为倍数)。
基本公式：
增长率=增长量÷基期量=(现期量-基期量)÷基期量=现期÷基期-1;
由于列式的形式为“A/B型”，故首选方法为直除法，也可直接估算或者借助特殊分数进行判断。
二、基期量的识别与常用速算方法：
考点识别：
计算基期量的题目，问题一般具有以下特征：
问题中涉及到的时间一定为材料中已知时间的基期。譬如：材料中已知2014年，问题中计算的是2013年的量，或者材料已知2008年，问题计算1978年。计算基期量的题目，材料中通常已知现期量和对应的增长率。
基本公式：
基期量=现期量÷(1+增长率)
由于列式的形式为“A/B型”，故首选的速算方法为直除法，当增长率为负数且绝对值小于5%时，考虑化除为乘。
三、末期量的识别与常用速算方法;
考点识别：
常见问法为：若保持×××的增长率(增速)不变(或者给定一个增长率)，求×××将在若干年后达到()?
基本公式：末期量=基期量×(1+增长率)
①由于列式形式为乘法算式，故首先考虑直接估算或者采用特殊分数进行化简(将增长率化为特殊分数)。
②另外，当题目中已知条件为“增长率保持不变时”，我们可以采用增长率的数值估计末期量的数值(增长率不变，增长率应逐年递增)。
四、增长量的识别与常用速算方法：
考点识别：
计算增长量的题目，问题中最常见的特征为：“增加了”/“增长了”+具体数值(带单位)，或者直接求×××的增长量。
基本公式：
增长量=现期量/(1+增长率)×增长率=现期量-现期量/(1+增长率)
五、现期比重计算及常用速算技巧：
考点识别：
A(部分)占B(整体)的比重;在B(整体)中，A(部分)所占比重(比例)。
基本公式：比重=部分÷整体
考点拓展：
已知整体与部分所占比重，计算部分：部分=整体×比重;
已知部分与其占整体的比重，计算整体：整体=部分÷比重;
求部分或求整体的提问方式中，一般没有考点的关键词。
六、基期比重计算及常用速算技巧
考点识别：
基期比重与现期比重的区别在于“时间”不同。即已知现期量和对应的增长率，计算基期的比重。
基本公式：
已知部分的现期量为A，增长率为a%，整体的现期量为B，增长率为b%。
基期比重=A/B×(1+b%)/(1+a%)
已知数据类型：部分与整体的现期量、增长率
常用速算技巧：直除法：一般可利用直除法先计算现期比重，再结合选项判断答案。
七、平均数的计算与常用速算技巧
考点识别：
问题中一般会有平均(人均、月均、年均、户均)、每、单位。
平均数是资料分析考试中的一个必考考点，但是列式与计算难度一般不高。
特别注意：考试中有时也会出现基期平均数的计算，即已知总量与总数的现期量和增长率，计算基期的平均数，其列式形式与基期比重一致。(基期比重形式请查看总结三)
基本公式：
所求平均数=“后÷前”，即用问法中后出现的词除以先出现的词。
八、倍数计算的识别与常用速算方法
考点识别:：A是(为)B的()倍
基本公式：A÷B
特别注意：考试中有时会出现基期倍数的计算，即已知A与B的现期量和增长率，计算基期A是B的()倍，其列式形式与基期比重一致。
常用的速算方法为直除法。
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