溺爱的困扰
我如何才能阻止母亲那如同毁灭般无边的溺爱？这种爱过于强烈，甚至近乎包办，但我深知它潜藏着危险，可能摧毁我的自我和未来。我身边充斥着溺爱造成的悲剧：有的孩子变成了沉默寡言，只依赖母亲；有的成了生活不能自理，依赖父母到大学；有的失去了主见，完全听从父母，打扮如同小学生。我害怕自己成为这样，尽管我尝试说服母亲，但她对我的溺爱仿佛无尽的海洋，无论我如何挣扎，她总是习惯性地过度照顾。
历史上的教育观念也对此有所警示，如《三字经》中的“玉不琢，不成器”，贾政虽疼爱却不放任。如今，过度溺爱的问题依然存在，它阻碍了孩子的成长。我们需要提倡正面引导，让孩子在适度的关爱中学会独立，而不是剥夺他们面对困难和挑战的机会。过度的呵护反而会让孩子变得无法适应社会的激烈竞争，正如黑格尔所说，逃避困难反而会失去成功的机会。
对高考生的溺爱也引发了反思。为了高考，社会上出现了各种特别照顾，但过度的呵护反而可能让考生失去平常心。高考固然是重要的，但过分的紧张和保护反而不利于他们的成长。随着教育普及，高考的紧张气氛不再必要，我们需要回归到对孩子的适度关爱，让他们以自然的态度面对人生挑战。
总结来说，溺爱并非全然的爱，它可能成为束缚，阻碍孩子的成长。父母的爱应当以引导和放手为主，让孩子在经历中学习和成长，才能真正为他们的未来铺设坚实的道路。
照顾者和儿童之间的关系的一种特征。此时照顾者（通常是母亲）庇护孩子，同时也妨碍孩子试图作出独立行动的任何努力。同：过分爱护。