小班观察记录午睡不睡觉的写作方法如下：
1、记录观察对象的基本信息：在观察记录的开头，可以简要介绍观察对象的基本信息，例如姓名、年龄、性别等。描述观察时间和地点：记录观察的时间和地点，例如日期、时间、地点等。
2、描述观察对象的行为表现：在观察记录的主体部分，可以详细描述观察对象在午睡时间的行为表现，例如是否入睡、入睡时间、睡姿等。需要注意的是，观察对象的表述应该客观、准确、详细，避免主观臆断或推测。
3、分析原因：针对观察对象不睡觉的原因，可以进行一定的分析，例如是否因为情绪不稳定、身体不适等。
4、提出建议：针对观察对象不睡觉的问题，可以提出一些建议，例如可以建议家长带去医院检查是否有身体疾病，可以建议老师在午睡时间加强巡视，可以建议学校改善午睡环境等。
5、总结观察记录：在观察记录的结尾，可以总结观察对象的行为表现和原因，以及提出的建议和改进措施。
幼儿园孩子午睡不睡觉的影响
1、午睡可以帮助孩子们恢复精力，促进身体和大脑的发育。如果孩子们午睡不睡觉，就会导致他们的身体和大脑无法得到充分的休息和恢复，从而影响他们的身体和智力发展。
2、午睡可以帮助孩子们养成良好的生活习惯。在幼儿园，孩子们需要遵守一定的生活规律和规定，而午睡就是其中之一。如果孩子们午睡不睡觉，就会破坏他们的生物钟，导致晚上难以入睡，从而影响他们的生活习惯和健康。
3、午睡还可以帮助孩子们提高自我控制能力。在午睡期间，孩子们可以学会自我调节和控制情绪，从而更好地适应集体生活。如果孩子们午睡不睡觉，就会影响他们的情绪和行为表现，增加他们的焦虑和不安。
4、午睡还可以帮助孩子们增强社交能力。在午睡期间，孩子们可以与其他孩子交流、玩耍和分享，从而促进他们的社交技能和合作能力。如果孩子们午睡不睡觉，就会影响他们的社交能力和人际关系。
5、幼儿园孩子午睡不睡觉可能会对他们的身体、智力、生活习惯、情绪和社交能力产生不良影响。家长和老师应该引导孩子们养成良好的午睡习惯，促进他们的健康成长。