2020高考，录取线有可能的会比往年低一些。
各个高校是招生计划并不会因为疫情的影响而大幅度变化。除非，疫情影响了某一个省份的绝大多数考生的备考状态，考生的基本状态都不好，复习的效果不佳，分数整体都不高，这样，分数线下降还是很有可能的。
扩展资料：
据统计，2020年申请人数将达到1071万，比去年有大幅增长。届时，1071万考生将进入考场，这将是他们人生中的一次大考试。
全国将有7000多个考点，40万个考点和近95万名监考人员。这是自COVID－19以来在该国组织的最大团体活动。
至于高考的难度，不应该太大。从近几年的高考试卷来看，试题的设置比较稳定，难度也不是很大，所以今年难度增加或减少的可能性不是很大。
此外，高考分数线的划分是以所有考生的综合成绩为基础的。无论高考分数线如何调整和改变，每年的高考招生都是公平、公正的，不会影响到全省乃至整个地区考生的最终录取结果。
虽然时至今日我们还不确定今年高考分数线到底会不会下降，目前还是没有任何定论，但是我们应该参考一下03年非典爆发是那年高考分数线，众所周知，2003年高考录取分数线普遍降了很多。
今年受疫情影响，今年高三学生都在家上网课，每天时间长达六小时甚至会更长。
在这期间，几乎所有城市学生家里都会有网络信号，以及电脑手机等电子设备，所以说硬件基本上没什么不利影响。而对于农村学生来说，网络信号极其不好，特别是很多家庭几乎没有电脑、平板，单纯依靠手机进行上网学习，手机性能也不敢保证，从而导致有很大一部分学生无法进行正常线上学习，学习效果和学校相比差了很多。
城市里面学生大多数有父母整天陪在身边，况且父母文化程度都还比较高，对于学生学习也表现得很重视，同时也能够对学生在疫情期间休息和学习情况有统一的安排。农村学生家长文化程度普遍比较低，对学生在家学习重视程度不够，有些学生甚至一直是从留守儿童到留守少年身份，父母管理也很不到位；有些学生父母也可能会因为疫情影响，过年不能及时回家；学生家里面几乎都是农村平房，不能创造一个安静的学习环境等等这些因素都成为学生在学校学习效率要比在家高很多原因。
城市里老师大多数都很年轻，学历也比较高，接触网络教学机会时间也比较长，平时就可能录制微课、公开课等，对网络教学的设备掌握很熟练，对网络教学平台也很是了解，所以网课效果比县级等一些偏远地区要好得多。而大多数县级中学的老师，有些年龄偏大，有些甚至学历较低，平时也对网络教学机会接触比较少，对设备不能够熟练地运用，有些甚至都不会用，对网络教学平台根本不了解，从而导致在开设网课时出现很多问题，因此这样一对比，结果可想而知。