孩子在什么年龄适合学思维，你知道吗？

Question

如题所述

Answer 1

首先，关于黄金年龄的假设本身就存疑。近些年的研究都在告诉我们一个事实，大脑的可塑性比较身体要强得太多太多。如果说韧带筋骨之类的锻炼必需要趁早，那么大脑的锻炼时间窗口那要宽的太多太多。至于心理学中行为分析那一派什么都往童年归因的，那只是一种观点而不能算科学结论。

就认知发展来说，低龄儿童并没有条件进行抽象逻辑训练。比如，早期的幼儿你能让他明白一个苹果加一个苹果等于两个苹果，但你很难让他明白一个苹果加一个桔子等于两个水果。因为苹果桔子那是实物，而水果却是抽象的概念。再比如，在小班阶段大多孩子并不明白逻辑的可传递。张三比李四高，李四又比王五高，但张三是否比王五高那就不知道了。事实上就我的观点，低龄的孩子进行的任何基于抽象的概念的训练学习（比如数学，比如逻辑）都是瞎耽误功夫。和养育者主观上的考虑无关，而是脑神经发育限制了他学习训练的能力。硬件不允许。

当然，就像前面提到的大脑可塑性其实远比我们以前认为的要好得多。那么过早的干预同样有可能让孩子更早的具备一些定向的能力。但就个人来说，我依然认为这是一种危险的行为。

虽然没有过相关的人体实验，但类似的动物实验却早有人做过。其中之一是在小鸟胚胎成型后将小鸟的蛋壳去除只保留蛋膜。然后观察后续小鸟的发育情况。实验的结果更早的接触光源刺激确实让小鸟更早的发育出了视觉，可惜那些小鸟孵化后就聋了。虽然小鸟和人有很多不一样，小鸟的大脑也肯定不如人脑复杂。但我们依然应该承认，过早的训练孩子超纲的能力可能会存在一定危害的可能性。

Answer 2

我觉得在八九岁就可以尝试让孩子去学习思维了，因为这个时候也是他们大脑发育这么快，最需要大人正确引导的时候，并且这种方式能够让他们更加成熟，对问题的思考能够多几个方面。

Answer 3

建议是在五岁以后，希望孩子先能明白一些世界的道理，为人处世的这些情感的知识先教育教育孩子，有个好的价值观念之后再去学思维这个模块，对孩子来说会更容易吸收也更容易学会自己想要的思维方式。

Answer 4

在孩子3~4岁的时候是最适合学思维的，因为这个时候孩子的思维想象力是很好的，而且学习的效果是很不错的。

Answer 5

三岁的年龄是适合学思维，因为三岁的时候的孩子已经有了探索欲，所以说这个时候适合学思维。