德育的基本途径是:德育课教学、实训、实习与社会实践活动、心理健康教育与职业指导、班主任工作、共青团活动、课外活动与校外活动、劳动教育。
1、德育课教学:这是学校有目的、有计划、系统地对学生进行道德教育的基本途径,如政治课和其他学科教学。
2、实训、实习与社会实践活动:这是对学生进行劳动观念、职业意识、敬业精神、职业纪律、职业责任感教育和促进职业道德行为习惯养成的重要途径。
3、心理健康教育与职业指导:学生心理健康教育是学校德育工作的重要组成部分,学校要根据学生不同年龄阶段身心发展的特点和职业发展的需要,分阶段、有针对性地设置心理健康教育的具体内容。
4、班主任工作:班主任是学生健康成长的指导者和引路人,肩负班级日常管理和德育工作的重要职责。
5、共青团活动:这是通过青少年自己的组织所开展的活动来向他们进行道德教育的重要途径。
6、课外活动与校外活动:这是生动活泼地向学生进行道德教育的一个重要途径,它不受教学计划的限制。
7、劳动教育:这是学校进行道德教育,尤其是劳动教育的重要途径。
8、德育,即思想品德教育。广义的德育指所有有目的、有计划地对社会成员在政治、思想与道德等方面施加影响的活动,包括社会德育、社区德育、学校德育和家庭德育等方面。狭义的德育专指学校德育。学校德育是指教育者按照一定的社会或阶级要求,有目的、有计划、有系统地对受教育者施加思想、政治和道德等方面的影响,并通过受教育者积极的认识、体验与践行,以使其形成一定社会与阶级所需要的品德的教育活动,即教育者有目的地培养受教育者品德的活动。
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