单元习作情况调查问卷从哪几个维度展开

Question

如题所述

Answer 1

对于单元习作情况的调查问卷，可以从以下几个维度展开：
1、学生评价维度：了解学生对单元习作的满意度、难易程度、兴趣程度以及他们认为习作对他们学习的帮助等方面的评价。
2、教师评价维度：了解教师对学生习作的整体质量、创意水平、表达能力以及对习作进行评分和反馈的看法。
3、学习目标和内容维度：了解学生是否清楚习作的学习目标，是否理解习作的重点内容，以及习作是否与课程目标和知识体系相关联。
4、学习过程维度：了解学生在习作过程中是否遇到困难，是否有足够的指导和支持，在习作过程中是否有充分的时间和资源。
5、评估和反馈维度：了解学生对习作评估标准和评分标准的理解，以及对教师的评估和反馈的满意度。
6、改进和建议维度：了解学生和教师对习作的改进和发展的建议，包括教学方法改进、教材资源改进、评估方式改进等方面的意见和建议。这些维度可以帮助您全面了解学生在单元习作中的情况，从而为后续的教学和习作改进提供有价值的参考和意见。根据实际情况，您可以针对这些维度设计具体的问题，并结合自己的教学目标和需求进行调查问卷的撰写。