现在分词和动名词都是非谓语动词，形式上又一样，那么它们的用法上有什么区别呢？

Question

如题所述

Answer 1

现在分词和动名词都是非谓语动词，形式上又一样，那么它们的用法上有什么区别呢？
现在分词和动名词都是非谓语动词，形式上又一样，那么它们的用法上有什么区别呢？分词与动名词不定式同为非谓语的三种形式中的一种。分词与动名词的的区别就是分词的词性是形容词可做定语或表语，而动名词的词性是名词做主语或者宾语。
比如,Ithinksailingisinteresting.我觉得划船挺有意思的。
这里划船sailing就是动名词因为他是主语，有名词词性。有意思interesting是分词，因为他是表语，有形容词词性。
谓语动词和非谓语动词的区别，它们的用法有哪些非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。可以充当主语、宾语、状语等。非谓语动词与谓语动词是相对的概念。

谓语动词只能做谓语。如：Hesatonthebench.sat是谓语
非谓语动词不能做谓语，但是可以担任其他成分。如：Hewasreading,sittingonthebench.sitting就是非谓语。
一般情况下，任何一个句子都必须有谓语。在具备谓语的前提下，如果还有动词出现，你就可以确定把它当谓语动词还是非谓语动词使用。如刚才的句子：
Hewasreading,sittingonthebench.(一个谓语+一个非谓语)
可以两个谓语动词：Hewasreadingandsittingonthebench.
非谓语动词可以担任除谓语以外的任何成分。
限于篇幅，恕不赘言。
动词分词形式在作非谓语动词时的用法动名词（gerund）和现在分词（presentparticiple）的区别
所谓动名词(gerund)就是名词,只是保有一些动词的功能.所以它在句中可以作主语,宾语,表语,同位语,定语等那些名词可以充当的成分.
而现在分词(presentparticiple)相当于形容词,在句中作定语或者状语
所以当-ing形式出现在句中作主语,宾语,同位语时,它肯定时gerund.
当-ing形式出现在句中作状语时,它肯定是presentparticiple.
它们有可能被弄错的是作表语和定语时.其实也很好区分
1.作表语:我们知道,名词和形容词都可以作表语.
Thisiswater(n.).
Itistransparent(adj).
这时你肯定能明白,如果-ing作表语相当于n.它就是gerund.反之相当于adj.时它就是present.participle.
Thesituationbothathomeandabroadisveryinspiring.
Oneofthebestexercisesisswimming.
2.作定语时的区别我在回答中已经解释了.动名词作定语时，表示它所修饰的名词的性能和用途，和它所修饰的名词在逻辑上没有主谓关系；现在分词作定语时，表示它所修饰的名词正在进行的动作，和它所修饰的名词在逻辑上有主谓关系.
asleepingbag.(用途)=abagforsleeping
asleepingchild=achildissleeping(child是sleep的主语,sleep是child发出的动作)
(呵呵下面再请你告诉我它们分别是什么吧!
aswimminggirl
aswimmingpool
3.最后来解释修饰他们到底该用是adv,还是adj.
无论是Presentparticiple.还是gerund,它们都叫做动词的-ing形式(所以若有人分不清它们时,多把它们混为一谈).也就是说它们都有动词的特点,故而都可用adv修饰.
eg:Readinganovelintently,Ididn’trealizehecamein.(reading,现分作状语,用advintently修饰)
eg:MydreamisspeakingEnglishperfectly.(speaking动名词,副词perfectly修饰.)
但gerund不仅有动词的特点,它也有名词的特点,这就决定了它也可以像名词一样用物主代词,形容词来修饰.
Wouldyoumindmy(物主代词)sittinghere?
Themellow(愉快的,形容词)singingofthebirdsannouncestheingofspring.
什么是非谓语动词？和动词有什么区别？可以写一本书了
:baike.baidu./view/79702.
自己看，看不懂的地方再问
非谓语动词的ing形式和ed形式有什么区别动词-ing形式多表示主动或进行；而动词-ed形式多表示被动或完成。

例如，动词-ing形式和动词-ed形式做状语时的区分：
Seeinghismother,thebabyspedcrying.
Seenfromtheofthehill,thecitylooksverybeautiful.
对于动词-ing形式和动词-ed形式做状语的考查一直是考试的重点和学生掌握的难点，关键就是理解好seeing和seen是相对于谁的主动和被动。我们通常把逗号后面的thebaby和thecity称为seeing和seen的逻辑主语，主动和被动是相对于逻辑主语而言的。所以做这类题时，第一个反应就是看逗号后面的逻辑主语，然后再判断主动和被动，答案也就随之出来了。
再者还要注意上面两个例句有时也说成：
Thebaby,seeinghismother,spedcrying.
Thecity,seenfromtheofthehill,isverybeautiful.
什么叫“动词非谓语形式”？和谓语动词什么区别？非谓语动词=及物动词吗？这个很好理解
你个句子语法要求只能有一个动词,这个动词叫做谓语动词,但是往往一个复杂的句子不会就一个动作,所以就有那些不是谓语动词的动词,也就是非谓语动词,它对动词原形进行变行,例如不定式(就是TODO)现在分词过去分词动词ing形式他们都是非谓语动词,而考试主要针对不定式,现在分词和过去分词
总之,一个句子如果有两个谓语动词就是错的,一定要把第二个动词写成非谓语形式!明白了吧
非谓语动词动名词呵呵，非谓语动词的事情还是让我来告诉你吧。
非谓语动词，首先，分为三种
1.动名词
所谓动名词，顾名思义，其词性为名词。也就是说能充当名词性成分的词语。
比如：
Ihatesinging.我讨厌唱歌。
其中singing为sing这个动词的动名词形式，在这里做宾语。而宾语当然属于名词性成分。
至于你说为什么动名词是非谓语动词，我只能说“不为什么”。动名词就是非谓语动词的三种形式之一。就是这样的，不为什么。就好像sing属于动词一样，不为什么。
2.不定式
不定式既有名词词性又有形容词词性还有副词词性。也就是说能充当主语、宾语、同位语等名词性成分，能从当表语、定语等形容词性成分，还能充当状语也就是副词性成分。
3.分词
分词拥有形容词性，能充当定语和表语。
而且分词又分为现在分词和过去分词，各表示不同的时态和语态。
各个非谓语动词的用法这里恕不赘述。
顺便回应一下三楼的同学（奇数1偶数）。
英语句子中可以有两个动词或者说两个谓语。事实上可以有任意多个谓语。
比如：
Ihadmydinnerandtookalittlewalk.中就有两个谓语。意思是我吃过饭后又散了会步。
非谓语动词怎么区别“todo”和“doing”的用法？一、作主语
不定式与动名词均可作主语，两者常可换用。例如：Cleaningtheplayground/Tocleantheplaygroundisherfulltimejob.打扫操场的卫生是她的专职工作。Towatch/Watchingthemplayfootballisveryinteresting.看他们踢足球是很有趣的。
2.注意前后一致的原则，如主语是不定式或动名词，表语也用不定式或动名词。例如：Toseeheristoloveher.谁看见她都会喜欢她。Savingishaving.节约即是收入。3.但如果作主语的不定式是固定的说法，或表示一种强烈的对比，或指具体的某次动作等时，通常不用动名词代替不定式。例如：Toloveothersistobeloved.爱人即爱己。(表示对比)Tolearnalanguageinonemonthisimpossible.在一个月内学会一门语言是不可能的。(表示某次具体的动作)
二、作表语
不定式和动名词均可作表语，解释或说明主语的具体内容，两者常可换用，但需要注意主语与表语的一致性。例如：Myworkislookingafter/tolookafterthechildren.我的工作是照看这些孩子。Toliveistodosomethingworthwhile.活着就是要做一些有价值的事情。(比较：Livingisdoingsomethingworthwhile.)
2.如果表示某种结果、不幸的命运或预言，或表示"同意；命令；决定；劝告"等意，则往往用不定式作表语。例如：Theimportantthingistosavelives.救人要紧。Youaretohandintheexercisestomorrow.你们必须明天交练习。
三、作宾语
有些动词后可接动名词作宾语，但不可接不定式作宾语；有些动词则反之。详细内容见本报第1期第1面"动词不定式过关指导"。
2.begin,start,hate,like,love,prefer等动词后接不定式与接动名词区别不大，但这类动词与should或would连用时，只接不定式；begin或start用于进行时态时，后面常常接不定式。例如：Idon'tliketroubling/totroublehim.我不想去麻烦他。Wouldyouliketoleaveamessage?你要不要留个话儿?
3.某些动词后接动名词与接不定式意义不同。这类动词常用的有remember,fet,regret,s,try,mean等。如remember,fet后接不定式表示未发生的动作，接动名词表示已发生的动作；regret后接不定式表示"遗憾；抱歉"，常与tosay,totell,toinform等连用,后接动名词指对已发生的事表示"后悔或悔恨"；stodosth.表示"停下来去做某事",sdoingsth.表示"停止做某事"；trytodosth.表示"试图做某事"，trydoingsth.表示"试试做某事"；meantodosth.表示"有意或打算做某事",meandoingsth.表示"意味着……"。例如：IrememberseeingyousomewhereinGuilin.我记得在桂林的什么地方见到过你。(seeing这个动作已经发生)Remembertomailtheletterforme.记住帮我寄这封信。(tomail这个动作尚未发生)
4.want及need表示主语"想或需要"做某事，后接不定式的主动式作宾语；want,need及require表示主语"需要"被作某种处置，后接动名词的主动式或接不定式的被动式均可。例如：Iwanttopaintthewall.我想粉刷这堵墙。Thewallwantspainting/tobepainted.这墙需要粉刷了。
四、作定语
动名词作定语表示名词的属性或事物的用途。例如：Nooneisallowedtospeakaloudinthereadingroom.阅览室里不准大声说话。Thereisaswimmingpoolinourschool.我们学校有一个游泳池。
2.不定式作定语表示将要发生的动作。例如：Thatwillbetheonlythingtodonow.那恐怕是目前唯一可行的办法。Isthatthebestwaytosolvetheproblem?那是解决这个问题的最好办法吗?

这个主要根据前后文以及当时的语句语气来推断和使用，没有固定的搭配使用方法