一是班前会是班组长分配工作细化工作计划的主要途径，因此班组长要克服嫌麻烦、走形式的不良态度，要提高班前会的质量和效果，不能只布置任务当传话筒，要让班组成员理解透彻，必讲现场主要安全措施，具体明确的注意事项和处理意见，必讲当班班长的主要责任和必须把握的安全环节，必讲有问题有隐患的地点作业人员必须注意的安全事项，发挥班前会的主要作用。
二是通过班前会的点名提问，能让员工述说当班作业的正确步骤、安全隐患、潜在风险、注意事项等，这些内容是员工开展岗位风险预控确保现场作业安全的基础，开展互保联保的重要方式。
三是让员工在班前会开口说话，其背后的涵义非常深刻，员工在发言之前需要思考，思考之前需要倾听，倾听之前需要观察，如果持之以恒的发展下去，员工就会养成做事之前先思考的习惯，在日常工作中员工就不会想当然，不做思考直接做，这样就实现了安全意识的提升，能够减少和避免习惯型，马虎大意型违章。
四是班前会具有评议功能，在班前会中通过回顾表扬昨天生产现场的好人好事，反思总结昨日的危险隐患，实现了对班组每日工作的闭环管理，有效评价，扬长避短，从而将“日做而不思”转变成“日省日进”的持续改善。
五是班前会具有一定的提醒和预警功能，在每天班前会中通过安全嘱咐，点名提问，一问一答由班组长讲或让员工谈今天的工作注意事项，潜在隐患，能够对当班工作进行安全提示，提醒员工搞好风险预控。
六是班前会中对于员工提出反映出来的风险隐患、事故苗头等案例可作为事故案例安排在每周五班组活动深入分析和探讨，让案例发布者介绍案例经过然后员工发言，共同讨论发掘问题根源和真正原因，最后群策群力提出改善措施或解决方案实现对现场安全风险隐患的防范改善或根治。
综上所述，通过开好班前会能够优化班组的管理模式，提升班组会议效果，搭建班组的日常学习平台，励炼员工的安全素养和能力，对昨日的工作进行反馈反思，对今天的工作进行安全提醒和风险预警，从而有效的改善和加强现场安全管理工作，因此，开好班前会与搞好现场安全管理工作是密不可分、息息相关的。
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