三年级阅读童话的方法

如题所述

三年级阅读童话的方法,如下:

1、感受童话丰富的想象

童话是—座五彩缤纷的大花园,在童话的世界里、植物、动物不但和人一样会说话,而且有喜怒哀乐。阅读童话,能交到很多奇特的朋友,经历一些不可思议的事情,还能获得很多启示。

童话世界无奇不有,阅读时,只有发挥想象,才能真正领略它的魅力。我们可以把自己想象成童话中的主人公,可以和故事中的人物一起欢笑,一起悲伤。

2、一边读一边预测,顺着故事情节去猜想

一边读一边预测后面的故事,可以更好地理解文章的意思。为了预测得更准确,要注意更多的细节。大胆想象,创造出了现实中不存在的事物和景象,读这样的文章感觉很有意思。大胆想象,可以让我们拥有奇异的经历,合理想象,既能加深对童话内容的理解,又能丰富对童话思想意义的认识。

3、感受童话的奇妙,体会人物真善美的形象

读童话时,不仅能感受到童话充满着奇妙的想象,里面的人物大都拥有非凡的能力,还能感受到人物真善美的形象。

阅读的意义

1、读书可帮助我们壮大经验并创造经验

人发明了文字,进而用文字写书。书中呈现了不同时期的不同经验。一个识字人,只需坐在家中,或案前,或榻上,或瓜棚豆架之下,便可走出可怜的生活圈栏,而进入一个无边疆域。读书渐久,经验渐丰,会一日又一日地发现,读书使人的心灵宛如秋天雨中的池塘,逐渐丰盈。

2、读书养性

读书人与不读书人就是不一样,这从气质上便可看出。读书人的气质是由连绵不断的阅读潜移默化养成的。读书生涯使他们由内到外获得了新生。虽然还是从前的身材与面孔,但却有了一种比身材、面孔贵重得多的叫“气质”的东西。

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