根据专家研究，孩子在三岁以后上幼儿园最好，我个人觉得三岁半以后可能会更好一些。
一方面，这时候的孩子动作发育基本完善，能够独立玩耍，生活自理能力相对较强，自己吃饭喝水，穿鞋戴帽，自主如厕等基本日常事务方面都没有问题，能轻松地应付各项生活常规，这让孩子在幼儿园能尽情玩乐，没有心理负担，避免因生活无法自主造成对幼儿园的排斥。
另一方面，这时候的孩子语言表达能力有了比较充足的发展，到幼儿园和老师同学沟通不成问题，这既能保证让孩子和小朋友无障碍交流，享受到集体生活带来的乐趣，也可以让老师准确地掌握孩子的状况，有异常情况能及时处理。
另外，这时候上幼儿园，完成学前教育，刚好达到国家规定的小学入学年龄，可以很好地衔接。
如果孩子太小就送幼儿园，有很多弊端，最主要有两点:
其一，孩子天生对父母有着很强的依赖，太小和父母分离，不利于其情感的发展。
其二，太小的孩子各种能力发展不足，开展很多活动都有困难，无法很好地融入班级活动，容易让孩子产生非常不好的入学体验，从而拒绝上幼儿园，甚至对未来上学都埋下隐患。
而如果孩子上幼儿园太晚，为了按时上小学，可能无法完整地接受学前教育，人际交往能力也得不到趁早的锻炼。
当然，这只是情况，但每个孩子的发育情况并不同步，有的孩子可能年龄还小，可发育更快，适应能力也强，而有的孩子各方面能力发展相对慢一点，也不太能快速适应陌生环境。父母要仔细观察自己的孩子，根据具体情况作相应调整。
育儿是门技术活，不能死磕，需要不断学习。
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这个问题的重点是合适，那么怎么样的孩子能够适应幼儿园的生活，会比较合适呢？
幼儿园是一个集体生活，教师面对班上这么多孩子，是一对多，不会像家里那样多对一，为了让孩子能更加合适幼儿园生活，在家里可以帮助孩子培养自己用勺子吃饭；能用笔涂涂画画；能在帮助下穿脱衣服或鞋袜；能将玩具和图书放回原处；能自己上厕所（或者能够自己说出要上厕所的想法，必要的时候能配上手势动作）；情绪比较稳定，很少因为一点小事就哭闹不止；能在较冷或较热的户外环境中活动；在提醒下，能按时睡觉和起床，并能坚持午睡；意饮用白开水，不贪喝饮料等。
因为每户家庭的情况各有不同，所以，要根据自己的情况来处理孩子到底什么时候去上幼儿园这样子才比较合适。除了经济情况，还有一个就是要看孩子的入园适应情况了，有些孩子年龄虽小（2周岁），但是幼儿园适应能力非常好，有些孩子年龄虽大（3周岁），但是依然会出现严重的入园焦虑，如果过早地与父母分开的话，可能会影响到孩子的心理。
一般来说，公办幼儿园接收孩子的入园年龄是3周岁，一般来说就是孩子读小班；民办幼儿园接收孩子的年龄是2周岁，一般来说就是孩子读托班。
专家们经过科学研究表：宝宝上幼儿园的最佳年龄是两岁半到三岁左右，当然事情也没那么绝对，实际情况因人而异。
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孩子什么时候适合进幼儿园，因人而异，不需要死守3岁的标准。
一、3岁上幼儿园的原因
专家建议孩子三岁上幼儿园，主要是担忧过早上幼儿园，孩子的能力不足：
1、自理能力不强
低于三岁的孩子，可能不会吃饭、尿尿、穿衣服等。而幼儿园一般20-30个人，只配备3个老师，这种情况下，老师未必能一一跟进，这会增加老师管理的难度。
对于孩子而言，入园与要与父母分离，已是难过的事情，加上不能自理，这会增加孩子心里负担；如遇上，老师总是照顾不到、老师批评等情况，孩子会抗拒幼儿园。
2、语言表达不足
有的孩子，还口齿不清，不能正确表达自己的需求。如遇上被年龄大的孩子打，孩子不知道如何诉求，长期以往，孩子会闹情绪，甚至自卑。
3、缺乏爱与陪伴
孩子3岁前，最需要的是父母的爱与陪伴。被送到幼儿园，孩子在陌生的环境里，会出现紧张、焦虑，尤其是长期性格内向、怕生、不常离开父母的孩子，会更难适应。
二、什么时候合适
女儿是2岁3个月上托班，2岁6个月上幼儿园。专家认为3岁，是因为3岁孩子的能力基本达到，如果你是以下情况，也可以考虑：
1、能力满足
孩子的自理能力、语言表达能力等，以及发展好了，上幼儿不会给孩子太大障碍。
2、没有高质量的陪伴
如果你需要整天忙于家务，很多时候需要开着电视让孩子娱乐的。我觉得还不如去幼儿园，那里有同伴、有玩乐。
3、已提前做好入园准备
如给孩子认知幼儿园生活、适当制作与孩子分离等，这可以帮助孩子适应幼儿园。
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孩子该不该上幼儿园，是有学问的，还应考虑到子女心智的发展。
那些想办法让孩子提早入学的想法，的确有待考量。幼儿教育专家发现，在小学二年级以前，班上年纪最小的学童，有3／4以上容易产生情绪困扰，罹患儿童期精神官能症，学业跟不上，团体生活适应不良等现象。
年龄并不是决定儿童入学的唯一条件。在你准备送孩子上幼儿园之前，不妨先给他一个小测验：
如果孩子能够轻而易举的说出正确答案，那么便有资格快快乐乐地上学了。
协助幼儿愿意上幼儿园
对幼儿而言，幼儿园是一个充满陌生的环境，心理上的杀戮战场。因为孩子一生中最大的“分离焦虑”是在幼儿园产生的。
谈到上幼儿园，每个孩子都余悸犹存，只因为那是一个完全陌生、看不到亲人的地方。在妈咪离去时，疯狂地喊叫哭泣，无助地趴在地上，此种恐怖的记忆对孩子而言，有种被撕裂与割离的情愫。所以如何使孩子能开开心心上幼儿园，对父母而这是一道很重要而且必须要克服的难关，此时期的亲子教育对幼儿的心灵和心理发展有很大的影响，代表人生另一种转变与蜕变。
建立良好的人际关系与社会关系
其实，协助孩子愿意上幼儿园并非难事，只要稍微动一下脑筋，便可应付裕如。
以下的策略与方法可提供为人父母者参考：
首先是为孩子找友伴，同龄的或大一、两岁的小孩。每天抽空让孩子和左邻右舍年龄相近的孩子多相处，以建立良好的人际关系与社会关系，将来上幼儿园时，可以和自己的同伴一起上学，如此才不会感到孤独与无伴；
其次是养成孩子的正常作息习惯。早睡早起上二餐定时定量，中午要睡午觉；
第三是常带孩子到户外运动、游戏，培养良好的生活习惯；
第四是完成孩子大小便的训练。让孩子学会自己照顾自己，增加其自我自信心；
第五是培养孩子看书的兴趣。提供幼儿一些简单的图卡、画片以培养其阅读的习惯。在未上幼儿园时，先养成其规律生活的习惯与自动自发的生活，将来才能适应团体生活，不致于因为生活的改变而导致适应不良。
减少挫折、增强自信心
良好习惯的养成，必须是点点滴滴累积而成。所以家长必须要花时间和心血，培养孩子良好的生活习惯，鼓励其多与其它小孩子认识，建立友伴与同侪关系。养成孩子正常作息和训练孩子大小便，最终目的在于使孩子适应团体生活，如果孩子没有养成这些习惯，很容易在团体生活中受到挫折，降低其自尊心；其次增加幼儿园老师的困扰，容易遭到同学们的讪笑，造成孩子幼小的心灵会造成很大的伤害，失去自信心而退缩畏怯，不敢轻易尝试与冒险，缺乏进取的精神。
所以在孩子上幼儿园之前，一定要让孩子学会自己上厕所。
家长可以从以下几个方面帮助幼儿尽快地适应幼儿园的新生活。
1．创造条件帮助幼儿尽快适应新环境。孩子入园前，家长可以带孩子去幼儿园玩，使他逐渐熟悉这个陌生的环境。家长也可以有意识地在家中和孩子玩"幼儿园"游戏。如果家长本人不熟悉幼儿园的生活，可以请邻居中已上幼儿园的小朋友来家里玩，使孩子在游戏中熟悉幼儿园的生活，了解幼儿园的一些常规。另外，家长事先可以去幼儿园了解幼儿园的作息制度来安排孩子的生活，使孩子的生物钟能和幼儿园的作息时间吻合，以便孩子更容易地适应幼儿园的生活。
2．利用故事和儿歌，使孩子向往幼儿园的生活。家长可以有意识地给孩子讲讲有关幼儿园的故事，让孩子知道幼儿园是孩子们的乐园，是他们学习本领的地方，使他们对幼儿园的生活充满美好的憧憬。
3．鼓励孩子出去交往。家长可以采用放出去、请进来的方法，鼓励孩子与陌生人交往，尤其是和同龄的小伙伴玩，以培养他们的交往能力和乐群性。
4．培养孩子基本的生活自理能力。如自己吃饭、自己上厕所等，以便更好地适应集体生活。
进入幼儿园是孩子生活的一个重大转折，只要引导有方，相信孩子是会很快适应幼儿园的新生活的。
家里倒是有人带，就是我那个宝贝太调皮了，老是打别的小朋友，家人说她也不听。想送去学校让老师教育下。呵呵！
追答那也好的，学校管教绝对比较好，尤其男孩子，我赞同你的做法
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