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一年级上册8的加法与相应的减法优质课教案教具怎么准备
如题所述
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推荐答案 2014-11-30
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一年级上册
数学
8和
9
的加减法教案怎么
写
答:
一、
教学
目标。让学生掌握
8和
9
的加减法
运算方法,能够正确进行8和9的加减法计算。培养学生初步的数学思维和问题解决能力,提高学生观察、操作和表达能力。激发学生学习数学的兴趣和自信心,让学生体验学习数学的快乐。二、教学内容。复习导入:复习1-7的加减法,引出新课题。探究新知:通过实物图、计数器等...
8的加法教案
含反思
答:
4、教师告诉幼儿为了不遗漏,分的时候应该掌握一个规律:按左边少一个右边就多一个的方法来分这样不容易漏分,如把8分成了1和7,按左边多1右边就少1的规律来分,就是8可以分成2和6,3和5,4和4,5和3,6和2,7和1 三、教师以许多小动物聚集在森林里庆祝"6。1"儿童节的形式教幼儿学习
8的加法
教师出示森林图片...
《8
和
9
加减法
》说课稿
答:
《8和9
加减法
》说课稿1 一、说教材 1、
教学
内容:义务教育课程标准实验教科书人教版小学数学
一年级上册
57页及相关的练习题。 2、教材的地位和作用:这节课是人教版小学数学一年级上册第五单元第57页的内容,是在学了6、7加减法中的用数学:金色的秋天后进行教学的。大家知道,新教材中的“用数学”,类似于老教材...
得数是
8的加法和
8减几
教学
反思
答:
得数是
8的加法与相应的减法
基础是8的分与合,练习第二题我让学生先在书上连一连,用数字卡片有顺序的摆一摆,再说一说,较好的帮助学生理解计算的方法。最后举行小比赛第3题,学生都能算的又对又快,而第5题通过摆一摆,说一说让学生依次有序说出得数是8的加法得与相应的减法。本节课是数是8的...
蒙氏数学《8、9
的加法
》
教案怎么
写
答:
1、通过观察操作,使学生感受加减法之间的联系,会计算8、9
的加减法
。2、通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。3、培养学生的合作意识、探索意识、评价意识和创新精神。
教学
重点:会正确计算有关8、9的加减法。教学难点:通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。
教具
...
6-
8的加减法教案
答:
1、通过看图列算式,学习
8的加减法
。2 . 整体去掉部分应该用减法算式计算。3.会口编8
的减法
数学问题,发展幼儿的想象能力和思维能力。
教学
重点、难点 让幼儿知道整体去掉部分应该用减法算式计算。活动
准备
多媒体课件 活动过程 1. 复习8的组成 8只小鸟飞啊飞,1只小鸟飞在前面,后面跟着几只小鸟呢?
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