小明爱看课外书,妈妈却认为看课外书浪费了时间,还不如多做一些题 目,小明感到很委
小明爱看课外书,妈妈却认为看课外书浪费了时间,还不如多做一些题 目,小明感到很委区。如果是你，你该怎样说服妈妈?注意语言要得体 谢谢啦
您好！应该这样说服妈妈：妈妈，看课外书其实是一件很好的事情。一可以提高我的阅读兴趣与能力，二是提高我的写作水平，三是让我增长许多见识。而且非常必要地去读，只要与学习的时间分配好，是很好的事情。
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-06-15
小明能够感受到妈妈的担忧和关心，但是他也希望能够按照自己的兴趣和意愿来安排自己的学习和娱乐时间。以下是一些可能有用的建议：
1. 沟通：小明可以尝试和妈妈沟通，解释自己为什么喜欢看课外书，以及自己从中学到了什么。他可以向妈妈展示自己从课外书中获得的知识和乐趣，并告诉妈妈自己的学习成绩并没有受到影响。通过沟通，小明和妈妈可以相互理解，并找到一个平衡点。
2. 分配时间：小明可以尝试和妈妈商量，制定一个时间表，将看课外书和做题目分配在不同的时间段内。这样，妈妈可以感受到小明的自律和计划能力，同时小明也可以满足自己的兴趣爱好。
3. 找到共同兴趣：小明可以尝试找到一些既是课外书内容，同时也是妈妈感兴趣的话题或领域。这样，小明和妈妈可以在共同的兴趣上找到共鸣，并一起学习和探索。
4. 学会平衡：学习和娱乐是相互补充的，小明也希望能够做好学习和娱乐的平衡。小明可以尝试在妈妈同意的情况下，参加一些课外活动，如体育、音乐或社交活动等。这样，小明可以更好地平衡自己的学习和娱乐时间，同时妈妈也可以看到小明的全面发展。
最重要的是，小明需要理解妈妈的担忧，并尝试与妈妈沟通和合作，找到一个双方都能接受的平衡点。
1. 沟通：小明可以尝试和妈妈沟通，解释自己为什么喜欢看课外书，以及自己从中学到了什么。他可以向妈妈展示自己从课外书中获得的知识和乐趣，并告诉妈妈自己的学习成绩并没有受到影响。通过沟通，小明和妈妈可以相互理解，并找到一个平衡点。
2. 分配时间：小明可以尝试和妈妈商量，制定一个时间表，将看课外书和做题目分配在不同的时间段内。这样，妈妈可以感受到小明的自律和计划能力，同时小明也可以满足自己的兴趣爱好。
3. 找到共同兴趣：小明可以尝试找到一些既是课外书内容，同时也是妈妈感兴趣的话题或领域。这样，小明和妈妈可以在共同的兴趣上找到共鸣，并一起学习和探索。
4. 学会平衡：学习和娱乐是相互补充的，小明也希望能够做好学习和娱乐的平衡。小明可以尝试在妈妈同意的情况下，参加一些课外活动，如体育、音乐或社交活动等。这样，小明可以更好地平衡自己的学习和娱乐时间，同时妈妈也可以看到小明的全面发展。
最重要的是，小明需要理解妈妈的担忧，并尝试与妈妈沟通和合作，找到一个双方都能接受的平衡点。
第2个回答 2013-11-30
妈妈，看课外书可以增长我的写作能力，做题目我也会做，但是如果写作能力一直下降就不好了，你也知道作文在考试里占了很大的分值的。所以让我吧课外书时间结束了就做题目好吗？追问
可不可以再有文采再具体一点
妈妈，看课外书有很多的好处，它可以让我学到课本里学不到的知识，可以让自己的学习生活更丰富多彩!读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确。因此，不常做笔记的人须记忆力特强，不常讨论的人须特别聪明，不常读书者须欺世有术，始终无知而现有知。读书使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格，人的才智一旦受到窒碍，读书则使人顺畅。
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