.读书的好处有什么(至少要十处)

Question

.读书的好处有什么(至少要十处)

Answer 1

读书的好处有很多.我给你介绍以下几点:
1.可以使我们增长见识,不出门,便可知天下事.
2.可提高我们的阅读能力和写作水平.
3.可以使我们变的有修养.
4.可以使我们找到好工作.
5.可以使我们在竞争激烈的社会立于不败之地.
......
其实读书有很多好处,就等有心人去慢慢发现.
最大的好处是可以让你有属于自己的本领靠自己生存。
让你的生活过得更充实，学习到不同的东西。感受世界的不同。
不需要有生存的压力，必竞都是有父母的负担。
虽然现在读书的压力很大，但请务必相信你是幸福的。
在我们国家还有很多孩子连最基本的教育都没办法享受的。
所以，你现在不需要总结，随着年龄的成长，你会明白的，还是有时间多学习一下。
新年快乐！新学年成绩更上一层楼。
古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里."多读一些书,能通古今,通四方,很多事都可以未卜先知.3读书可以让我们励志.读一些有关历史的书籍,可以激起我们的爱国热情.4读书能提高我们的写作水平.读一些有关写作方面的书籍,能使我们改正作文中的一些不足,从而提高了我们的习作水平.读书的好处还有一点,就是为我们以后的生活做准备.

那么,读哪些书比较好呢?读什么书是根据自己的年龄段和自己的文化水平来做选择的.幼儿应该读一些启蒙类的书.如<<幼儿经典枕边故事>>,<<唐诗三百首>>等.3~4年级的小学生应该读一些漫画类,知识类,文学类的书.如<<儿童文学>>,<<中华上下五千年》等。5~6年级的小学生应该读一些知识类,文学类，传记类的书。如《女生日记》，《调皮的日子》，《百科全书》等。

在书的海洋里，我们领略到了匹诺曹的诙谐有趣；走进了小兵张嘎的那个抗日年代，激起了无限的爱国热情；你听，这是什么声音，啊，原来是《巴黎圣母院》里的那个敲钟人在敲钟呢；啊，凤凰人，在我们的论坛里，我闻到了一股清新的香味，是浓浓的书香！！！

读书的好处很多。
读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。

关于"读书的好处"的议论文
书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。

“开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。
我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。
读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。
苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。

有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。

Answer 2

人为什么要读书？这似乎是个很“低级”的问题：这还用说嘛，谁不知道读书重要？我也经常向学生们提出这个问题，回答几乎是千篇一律的：“获取（增长）知识。”听上去无懈可击，从小学到大学，他们一直是这样被教育着的，从来没有怀疑过它的正确性。但我对这样的回答并不满意，准确地说，是这个貌似正确的答案，只是说明了一个事实，本身说不上正确还是不正确。

我也是个老读书人了，书店对我有一种说不清的诱惑力，大把的银子花在买书上从不心疼。书读得好不好只有自己知道，但有一点自认为有所认识的。读书，是为了人更准确地认识自身，为了获得自由的精神，为了寻求一种认识世界的方法，为了具备怀疑的意识和精神，为了培养自己的想象能力、批判能力和创作能力。读书与升官无涉，与发财无关，读书是一种纯粹的行为、善良的行为、智慧的行为、理性的行为。真正的读书人，从来敢于藐视权威，不承认偶像，总是具有独立的品格和质疑求辨的气质，总是不懈地探求真理，反抗权势与诱惑，拒绝诱惑与苟且。生命不息，读书不止。

中国有重视教育的传统，但中国人读书的目的是“学而优则仕”，为了做官，起码是为了发财，所谓“书中自有黄金屋，书中自有千钟粟，书中自有颜如玉”是也。做了官，就进入了“体制内”，从此就失去了读书人独立思考的资格和欲望，就变成了维护极权统治的工具。在圣人、大人面前，只会俯首低眉，告密栽赃。写文章、发表议论，不过是图解官方的意图、政策，就是被皇上杀头，也是为了维护人家的江山社稷而掉脑袋。即使这样，在极权统治下，读书人也永远只是“毛”，而永远成不了“皮”。像苏格拉底、柏拉图那样具有独立精神的“牛虻”，在中国是不会出现的。都说中国的读书人面对专制强权没有骨气，一点也没冤枉他们。

读书是为了获取知识，仍然是在功利主义的层面上来理解读书，所以我说它不正确。对于真正爱书的人来说，读书固然是获取知识的必由途径，但这并不是读书的全部意义。如果仅仅依靠这种功利主义作为读书的动力，读书就永远是一件艰巨的任务，一项不得不完成的枯燥乏味的工作，一个需要苦苦对付的敌人。读书不应当让人感觉是个负担。如果你感觉读书很疲惫、很痛苦，那你还是放下书去做点别的事，因为你很可能根本就不是一个读书的材料。

只有超越功利主义的读书才能体会到那种真正超凡脱俗的妙不可言的美丽和快乐，书中那凝结着作者意志与智慧的话语，常常使我们感受到某种巨大的震撼感和深刻的思想启蒙，可以使我们汲取成长的必需养分，获得黑夜中行走的勇气和力量。我们读书，就如同一个入迷的艺术家陶醉在他无限钟情的艺术创作中；我们读书，就像进入了一个灵魂出窍、浑然忘我的空灵境界。我们读书，就“没有一种外在的专制力量能迫使我违心屈从。书在很大程度上延伸了我的世界。”

读书是读书人在心中留给自己的一块默默耕耘的圣地，读书是读书人的一种乐趣无穷、美不胜收的享受，读书是读书人躲避世间“风刀霜剑”的避风塘，读书是别无选择的生存方式，读书是一种无法戒掉的瘾。我读书，我就不知道孤独和恐惧为何物；我读书，我的灵魂就会豁然开朗，一片清明高远；我读书，我会发现还有一个更真实的自己存在，比现实中那个谨小慎微、处处设防的自己要真实得多；我读书，我就是一只纵情歌唱的小鸟，在蓝天白云里自由飞翔。

读书是人世间一种最崇高的自由，表达的是一种不设定任何先决条件的思想探索。读书本无禁区，天下无不可读之书，无不能使人受益之书。现代社会中，公民个人是社会的主体，是属于自己的文化生活的主人，读书必须顺应读书者的自然本性和自我需要，必须有以充分的自主选择的空间，任何人无论以任何理由都没有干预读书自由的权力。专制者****只有一个原因，就是害怕书里的“危险思想”。但历史已经无数次地证明，那些他们看来危险的思想，常常恰是真理。他们拼命掩盖或扼杀的，其实正是真理的光芒，是公众知识不可或缺的思想源泉。专制者****似乎总是能寻找到一大堆理由，但他们却从来没有达到过目的，禁毁思想的传播，就像抽刀断水一样可笑之极。

专制奴役的社会不会有真正的读书人，人们读书受到种种限制，不可能获得真正的自由。由于不能自由地读书，不能读真书、好书，愚民就不断产生，精英就不断被埋没，对一个国民素质本来就不理想的民族来说，这无疑是釜底抽薪，更是对整个社会有机体的严重损害。因此，还读者以择书、读书的自由，关系到一个民族的基本素质和未来。读书，岂是小事一桩？

如今爱读书的人好像不多了，人们宁愿把大把大把的时间花在看电视上，上班时闲谈是“电视上说了……”，却很少听到谁说书上是怎么说的。都说现在是信息爆炸的时代，但人们所理解的信息似乎只是明星的奇闻异事、商品广告、征婚启事。说现在的人，“大脑已经休息，小脑正在反射”，这种听起来有点损的话其实并不过分。

读书养性，读书可以陶冶自己的性情，使自己温文尔雅，具有书卷气；读书破万卷，下笔如有神，多读书可以提高写作能力，写文章就才思敏捷；旧书不厌百回读，熟读深思子自知，读书可以提高理解能力，只要熟读深思，你就可以知道其中的道理了；读书可以使自己的知识得到积累，君子学以聚之。总之，爱好读书是好事。让我们都来读书吧。 关于"读书的好处"的议论文 书给我们带来了遐想和乐趣，书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量。读书能增长知识，开阔眼界；读书能明白事理，增强能力；读书能陶冶性情，德润人心沿着书籍构成的阶梯，学做人，学做事，攀上一个又一个科学的高峰。争取不断超越，走向卓越。 “开卷有益，读书好处多”这是自古以来人们的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,就要拥有渊博的知识.知识是人类通向进步\文明和发展的唯一途径.书是前人劳动与智慧的结晶.它是我们获取知识的源泉.我们要让自己变得聪明起来,必须多读书,读好书. 读书不仅可以使我们开阔视野，增长知识，培养良好的自学能力和阅读能力，还可以进一步巩固课内学到的各种知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对于各科学习,都有极大的帮助。 我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的。读书是搜集和汲取知识的一条重要途径。我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的，需要再消化才会吸收。大量的阅读，可以将自己从课内学到的知识，融汇到从课外书籍中所获取的知识中去，相得益彰，形成“立体”的，牢固的知识体系，直至形成能力。 读书不仅对我们的学习有着重要作用，对道德素质和思想意识也有重大影响。“一本好书，可以影响人的一生。”这句话是有道理的。我们都有自己心中的英雄或学习的榜样，如军人、科学家、老师、英雄人物等。这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模，也可以通过阅读各类书籍所认识。我们在进行阅读时，会潜意识地将自己的思想和行为与书中所描述的人物形象进行比较，无形中就提高了自身的思想意识和道德素质。 苏联著名教育家苏霍姆林斯基说得好：“如果学生的智力生活仅局限于教科书，如果他做完了功课就觉得任务已经完成，那么他是不可能有自己特别爱好的。”每一个学生要在书籍的世界里，有自己的生活。把读书，应视为自己的乐趣。 有的同学可能会说：功课那么多，作业要完成，那有时间看书？其实只要你肯挤时间来读书，就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的： “时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、谈天的时间，用在了学习上。最终鲁迅写出了许多好文章，取得了举世瞩目的伟大成就。我们可以用午休、放学做完功课以后、节假日等点滴时间来读书。每天一小时，积少成多，积沙成塔。 同学们：“同沐四季风,共享读书乐”让我们与书交朋友吧！让读书之花，盛开四季校园。本回答被网友采纳

Answer 3

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自己悟！ 不懂加qq：1206816473

Answer 4

谁知道怎么回答！