背诵（记忆力）：循序渐进（其实这个在假期更好，放学后也可以这么练）。语文：首先弄拼音儿歌，第一天背一句，第二天背两句。。。。。。数学：十以内加减法，第一天背1+1=2，第二天背1+2=4.。。。。。。英语：第一天背A，第二天背BC。。。。。。【其实看着简单，但是很有用，多背自然就能理解，一周后试着让孩子把前六天背的背出来】
静坐（耐力）：在家里反复练习静坐、静息、起立，静坐的能力至少要达到一个小时。孩子比较好动的，可以第一天坐5分钟，第二天坐10分钟。【能坐下来了，精力自然就集中了】
奖励（动力）：给孩子承诺，只要达到了某个要求（如背完某篇课文就奖励一盒饼干，作业全对就奖励一个小玩意）。特别是期末，达到了某个分数线上，优良中差，奖励一个玩具车，甚至奖励一次长途旅游也是可以的。【有奖励才有动力，第一次制定时比如孩子考了70分，只要考了80就奖励，视情况变动】
鼓励：告诉孩子你可以做到。你是最棒的。我相信你一定能做到。你这么棒，今天老师教的肯定都记住了吧，教教妈妈（爸爸）吧。【让孩子对学习充满自信，爱上学习】
记录（笔记）：拿一个小本子，让孩子从小养成记笔记的习惯，这个习惯到了初高中都很有用。【家长每天翻翻孩子的笔记，就可以看出他听课的质量】
惩罚：奖罚分明，低于某个标准就要领罚。惩罚不一定是打，可以罚做家务，罚三天零花钱，罚站贴墙站（对孩子长高和身姿都有好处）；如果太差，就告诉孩子，你做的不够好，爸妈很生气，所以要打手板（打屁股），告诉他原因，必须让他心甘情愿，如果直接暴打就会适得其反使孩子产生厌学的心理。
......方法还有很多，这些纯粹是我想到哪儿打到哪儿的，总之，关心孩子，理解孩子，告诉孩子当年自己上学时是怎样的，发生了生么趣事，让孩子认为学习是好玩的，课自然就听进去了。大一点还可以告诉他，学习积累知识，有了知识就找得到工作，工作了就可以交到更多的朋友、知道更多好玩的事、得到钱钱，得到钱钱就可以买自己想买的东西了，儿子，为这些努力吧！
纯手打，望采纳