66问答网
所有问题
别了,语文课什么有什么味成语?
如题所述
举报该问题
推荐答案 2021-04-08
绝无仅有
何罪之有
无中生有
据为己有
倾其所有
无奇不有
从无到有
津津有味
索然无味
温馨提示:答案为网友推荐,仅供参考
当前网址:
http://66.wendadaohang.com/zd/Uv9UUvppin9nsDxUvD9.html
相似回答
巜最后一课》与巜
别了,语文课
》
有什么
相同点和不同点?
答:
《最后一课》是法国小说家阿尔丰斯·都德所创作的一部短篇小说,1873年,首版于《月曜故事》。 [1]《最后一课》讲述的是在普法战争中被普鲁士强行割让的一所乡村小学在上着告别自己母语的最后一堂课,通过一个孩子的眼光来展现整个沦陷区的屈辱和对自己故土的深切的思念。[2]《最后一课》取材精炼,...
《
别了,语文课
》小学五年级语文版的课文,
答:
“别提了!说实在的,我不喜欢国语
课,什么
主题中心,什么词语解释,什么标点符号,什么文章体裁,这些东西都叫我发闷。”这是我的心里话。 “你不喜欢国语?我倒跟你相反,我觉得那是最有趣的一科,而且——你不喜欢也得啃,这是主要科,你不合格休想将来考到升中试!” 提到升中试,我就狠狠地把脚前一块石子踢得...
《
别了,语文课
》描写人物外貌的句子
答:
生龙活虎 威风凛凛 英姿飒爽 风度翩翩 热情洋溢 热情奔放 温文尔雅文质彬彬 和蔼可亲 和颜悦色 心平气和 平心静气 悠然自得 毕恭毕敬从容不迫 泰然自若 津津有味 若无其事 不露声色 面红耳赤 面有赧颜无精打彩 郁郁寡欢 闷闷不乐 局促不安 垂头丧气 精疲力竭 风尘仆仆气喘吁吁 呆若木鸡 瞠目结舌 哑...
"
别了,语文课
"用一句话概括文章内容
答:
《
别了语文课
》抒发的感情:临走前,老师和同学的热情、关怀使主人公永远忘不了自己的祖国。国语不仅是我们生活的一部分,还是我们生命的一部分。国语一直陪伴着我们长大,还传递给我们各方面的知识,让我们掌握了学习的许多方法。“我”深情的告别,抒发了自己的爱国之情。这种爱国情有着一股绵绵不息的...
求一片
别了
语文课
的读书笔记 有好词 有美句 有读后感
答:
然而
,语文
,想说爱你不容易。其实,语文是容易的:母语习得,自然天成;语文又是艰难的:微言大义,弦外有音。语文是有趣的:唐诗宋词,英雄美人:语文又是枯燥的:古文百篇,
成语
如山。语文是快乐的:风花雪月,刀枪剑戟:语文又是痛苦的:咬文嚼字,浩如烟海。 苦海无边,何处是岸?勤奋是舟,规律做桨;老师导航,顺利抵港!
《
别了,语文课
》用一句话概括文章内容
答:
《
别了,语文课
》讲了作者由开始的对语文课“厌恶”到后来因全家移民和张先生教导对语文课产生“喜爱”之情,最后因为知道自己无法再学习语文而“热泪盈眶”,表达作者强烈的爱国主义精神.《
别了,语文课
》的原文如下:自从我第三次默书不合格后,班主任张先生就给我调了位,从第四排第三行调到最前排的...
大家正在搜
别有什么味成语有哪些
别了语文课记述了什么
别了语文课课文解析
别了语文课中你最喜欢谁为什么
别什么味成语
别了语文课原文
别有风味是成语吗
形容别有风味的成语
别了语文课ppt
相关问题
别有什么什么成语
别了,语文课这篇课文的主要内容?
什么什么有味的成语大全
《别了语文课》“我”真的和语文课分别了吗?并说说除了语文课之...
什么有什么味成语
别有什么什么的成语?
什么味什么什么成语
别了,语文课的感人句子有哪些?