初中分式方程求解,要过程,越详细越好。如下图:

如题所述

因为x·360/100-x=(100-x)·160/x
观察到如果直接移项相减会很麻烦
所以在等号两边同时乘(100-x)
→变成了x·360=(100-x)²·160/x
观察发现如果移项相减还是会很麻烦
,所以等号两边都乘一个x
往你学过的二元一次方程去靠,使你学过的东西有用武之地
→x²·360=(100-x)².160
好了,然后再利用(a-b)²=a²–2ab+b²这个原理把括号里的数拆开,
式子变成了x²·360=(100²-2·100x+x²)160
然后发现数值太大了,不好计算,所以看看能不能约分
发现真的可以
把等号左右两边同时除以40
式子变成了x²·9=(100²-2·100x+x²)·4
→x²·9=(40000-800x+4x²)
好了,可以移项了
x²·9-4x²-40000+800x=x²·5+800x-40000
观察发现可以再约分
→x²+160x-8000=0
利用配平法(x+80)²-80·80-8000=0
→(x+80)²-6400-8000=0
所以(x+80)²-14400=0
所以有x的取值两种情况
情况一:x=–80+根号下14408
情况二:x=–80+负的根号下14400
望采纳
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第1个回答  2018-05-05

本回答被提问者采纳
第2个回答  2018-05-05

x₁=-200,x₂=40

追问

谢谢!

第3个回答  2018-05-05



就是这样子

第4个回答  2018-05-05
方程两边都乘以x(100-x)得到360x^2=160(100-x)^2,去括号化简得x^2+160x
-8000=0,利用十字相乘法分解因式(x+200)(x-40)=0,所以x=-200或x=40追问

谢谢!

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