3~6岁幼儿行为习惯养成的教育有什么特色及创新之处

如题所述

幼儿行为养成的教育特点就是:
指教师根据幼儿的德育任务,以及幼儿发展的身心特点和幼儿品德发展的实际情况,有目的有计划的对幼儿施加教育影响,
把当代社会的道德规范和行为准则,转化为幼儿道德品质的过程。
创新之处是
1、 个人卫生习惯洗手、洗脸的习惯。
主要培养幼儿自觉遵守社会的文明卫生行为习惯。
让幼儿做到不随地吐痰,不乱扔果皮纸削,不随地大小便等社会文明习惯。
2、 饮食习惯现今幼儿饮食方面的坏习惯比较多,主要是挑食,偏食。
幼儿应有的饮食习惯包括定时定量,不挑食,不吃汤泡饭,安静用餐,吃东西细嚼慢咽,赃物不入口等。
不要以请求,逗引,许愿等方式要求孩子吃饭。
鼓励孩子学会吃各种实物,并让他懂得样样食物都爱吃的孩子身体才会健康的道理。
3、 遵守时间的习惯在家中家长可以帮助孩子制定一张早晚活动时间表,
几点起床,几点上幼儿园,几点睡觉等,并坚持执行,
久而久之,能使幼儿从小养成有规律的生活习惯,增强独立生活能力促进幼儿身心健康发展。
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