高中素质评价研究性活动有哪些

如题所述

活动比较多,都需要自己发现,可以参考下面几个方面:教育部于2014年发布《关于加强和改进普通高中学生综合素质评价的意见》,明确规定综合素质评价主要包括5个方面:思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践

拓展:思想品德

主要考察学生在爱党爱国、理想信念、诚实守信、仁爱友善、责任义务、遵纪守法等方面的表现。

重点是学生参与党团活动、有关社团活动、公益劳动、志愿服务等的次数、持续时间,如为孤寡老人、留守儿童、残疾人等弱势群体提供无偿帮助,到福利院、医院、社会救助机构等公共场所、社会组织做无偿服务,为赛会保障、环境保护等活动做志愿者。
建议准备材料:
社区服务:参加党团活动、社团活动、公益劳动、志愿服务的原始记录(包括内容、地点、持续时间或次数、过程、成效等),另包含各项参与活动记录、活动现场照片、活动证明原材料等。由学生自行申报。(可登录省教育厅官网查询)
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