幼小衔接的教学游戏有哪些?

如题所述

一、平衡类

梅花桩、单双杠、拱桥、滚筒、吊绳等都能锻炼孩子的平衡能力,同时锻炼孩子的眼手协调、爬行能力、双腿的力量等。

游戏目的:

开展幼儿的均衡才能。

二、单脚跳障碍

游戏目标:

1、发展单脚跳的能力,增强下肢的力量。

2、提高跳跃动作的协调性,体验体育活动的乐趣。

游戏准备:

1、塑料圈和易拉罐若干(8人一组,每组10个圈、10个易拉罐)。

2、平坦、无障碍物的室外场地。

三、小水滴和太阳

游戏目标:

1、用各种肢体动作来表现水滴变化的过程,发展身体的灵活性、协调性。

2、有合作意识,体验集体活动的快乐。

游戏准备:

太阳、云朵,在场地中间画一个圆圈。

游戏规则:

教师提出活动要求,幼儿分成两组。一组扮演小水滴,另一组扮演小鱼。在圆形的场地上,小水滴和小鱼一起拥抱、碰碰头、扭扭腰等,小水滴必须在池塘里。

四、网小鱼

玩法:

将全班幼儿分红两局部,一局部幼儿做鱼儿,一局部幼儿做网。做网的幼儿围成一个大圆圈,做鱼儿的幼儿站在圆圈中间。

游戏开端,全体幼儿念儿歌:

鱼儿鱼儿游阿游,游到西来游到东,鱼儿鱼儿快快游,当心鱼网网住你!儿歌念完,扮做鱼儿的幼儿找空隙钻进来四散跑开,圆圈上的幼儿做成一个大鱼网,尽量把鱼儿网住。

待圆圈里的鱼儿钻进来一大半时,大鱼网变成小鱼网,小鱼网能够由2个或3个幼儿做成,被捉到的鱼儿不能再参与游戏。直到把鱼儿都捉完。

第二次游戏让幼儿换角色停止。

五、小兔拔萝卜

玩法:

教师将萝卜放在一边当萝卜地。

“菜地里的萝卜丰收了,我们一起去把它们拔回家。”

第一次游戏时,双脚并拢连续向前跳。

第二次游戏时,双脚时而并拢时而分开跳。

第三次游戏时,双脚并拢向左向右跳到萝卜地里拔萝卜。

最后,放松身体,结束活动。

听音乐做放松运动。

幼儿每人拿一个圈,当做汽车方向盘,开着汽车把萝卜运回家。

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