前几天，我去邻居家串门，看见他家上小学的女儿正在写作业，我就上前去跟她打招呼，问了句“你在写作业啊？”好半天见她没回应，于是我又问她“作业会不会写啊？”谁知，她回了句“关你屁事！”我当时就纳闷了，以前那么乖巧可爱的孩子，怎么就这么不懂礼貌了。虽然这只是小事，但从孩子不懂礼貌的行为中，我们也会看到一些心理问题。
也许有人会说，孩子不懂礼貌是家长没教呗！这个不可否认，但我们也会看到，有的孩子不用家长教就很懂礼貌，而有的孩子即使家长教了，脏话还是容易破口而出。对于邻居家这个女孩，我是看着她长大的，她家里发生什么事，我都一清二楚。经常隔老远就能听到，女孩的妈妈教她写作业时总是大声吼骂她。可能我问她关于写作业的事，她有抵触情绪。本来就不愿意写作业，别人还来询问，孩子能不发脾气吗？
懂礼貌是一个人进入社会必修的一门功课，否则走入社会后，很难有良好的交际关系。但很多孩子一开始是很难无法认识到懂礼貌的意义，做父母的有必要告诉孩子，只有懂礼貌的孩子，才会得到更多人的喜爱。有的父母虽然没告诉孩子这点，但孩子通过耳濡目染，已经感受到懂礼貌的好处。
除了让孩子认识到懂礼貌的意义，我们还必须教会孩子懂礼貌的内容，比如见面打招呼，别人提问及时回答，不说脏话等等。孩子的行为言语都是自然的情绪反应，很少有社会化的痕迹。而这种情绪反应，是怎样的，却因人而异，因事而异，这主要取决于家庭教育环境。如果我们过多的苛责孩子，她就会觉得关心是累赘，对别人的关心就会产生抵触情绪，不礼貌的行为就理所当然地产生了。
每一个行为都有背后的深层次心理原因，礼貌行为也一样。只要我们创建一个健康的家庭教育环境，对孩子适当地进行引导，孩子懂礼貌是很容易的事。
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