如何看待网络语言对语言学习的影响?

如题所述

任何一种事物都有着两面性,网络语言也不例外,其在促进汉语言文学发展的同时,难免也会存在一定的消极影响。一方面,网络语言的形式并不规范,一些网络语言还会对汉语言产生一定的曲解,甚至为了能够引起社会关注,为了标新立异,无视语言的应用规范,使用错别字来追求语言含义的雷同性,而这都会给人们对汉语言的学习带来一定的困扰和误导。在广大网民中,青少年比重较大,其正处在人生和价值观形成的重要阶段,且对新鲜的事物充满着强烈的好奇心。然而,由于其缺乏生活阅历,往往不具备良好的分辨能力,进而非常容易受到一些不良网络文化的影响。[2]与此同时,青少年阶段也是学习语言的关键时期,经常接触网络语言会使其受到不规范用语的影响,进而逐渐形成不规范语言的用语习惯,这对青少年将来的语言学习具有一定消极的影响。此外,还会导致学生书写文字、阅读文章和语言鉴赏等能力得不到提升。由于网络是一种虚拟环境,其突破了现实生活的界限,构建出一个融合各种文化的新世界。对于网络语言来说,由于其本身的多样性与丰富性,而逐渐形成一种具有巨大张力的新型语言,其具有特殊和直白的表达形式,极大地影响着传统语言,所以,导致传统语言的表达形式逐渐丧失功能。另一方面,从国际视角进行分析,随着全球经济一体化的不断发展,汉语言作为我国的传统文化语言,逐渐得到了许多外国研究者的关注,西方许多国家也逐渐掀起了对汉语言的学习热潮。在此背景下,倘若我国不能有效地控制和管理网络语言,必将使汉语言国际化的发展受到严重的影响。在当下的网络语言中,经常会出现谐音字混合应用的现象,以电影《从天儿降》为例,其本身源于成语“从天而降”,虽然电影的名字符合电影主题和内容,但是却容易对社会造成一定的误导。特别是对广大的青年人,其非常容易在使用成语的过程中也出现混用错别字的现象,导致我国汉语言成语文化受到严重的影响。又如,“表酱紫”“你造吗”之类的网络用语,这些语言的应用都极易导致青年人在语言词汇的发音中口齿不清,从而使其正常语言交流受到影响。所以,应该对网络语言的消极作用给予正确的认识,并及时采取有效的监管措施,尽量使网络语言在促进汉语言发展的同时,使其消极影响降至最低。
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