我觉得这个问题,在学校工作的我是比较有发言权的吧。
想要知道如何成为一名优秀的体育老师,我们就要知道什么样的体育老师才能够真正算得上是“优秀”。是这个体育老师身材很棒拥有八块腹肌吗?不是。是这个体育老师要会很多种体育技能吗?这个勉强可以算。但是我觉得一名优秀的体育老师,更应该具备以下的几个品质:
1、将学生们的安全放在第一位
不论何时何地,一定能够将学生的人身安全放在第一位,时时刻刻保持警惕之心的体育老师算作是一个优秀的好老师。因为体育运动项目本身就是具有一定危险性的项目,不像其他学科的老师一样只是让学生规规矩矩地坐在教室里面上课,所以体育老师是有责任也有义务帮助孩子们远离危险。
对于一些有特殊情况而不能够参加体育项目的孩子,体育老师应该仔细了解该生情况然后作出合理的安排,不能够不问事实不分状况地要求学生一定要参加体育活动,避免学生因为进行体育活动而导致扭伤、骨折甚至是丢失了性命。孩子一旦出了问题,不仅你自己要承担责任,连你所在的学校都可能会因此而出名,家长们肯定也是于心不忍的。因此,如何保障上课学生的人身安全就显得尤为重要,应该放在第一位。
2、善于发掘学生特长
每一学生都是一个不一样的个体,每一个学生也都有自己的兴趣爱好和天赋,这些是需要体育老师去进行发现和挖掘的。一个普通的体育老师上一次体育课的时候,如果不是放养式地让孩子们自己去进行活动,就是很笼统地把他们叫到一起开展单一的体育项目,但是不论是哪一种,都是比较应付式的上课而已。真正优秀的体育老师应该根据没有一个学生的兴趣爱好和特点给出学生建议,让他们能够开发自己的运动天赋,激发自己的运动细胞,而不是将其白白地浪费。
细数那些教出了体育健将的学校,哪一个体育老师不是能够细心地发掘学生的优点与特长,耐心地对其进行指导,使学生得以充分发挥出自己在某一项领域的天赋,从而获得了成功?千里马常有,而伯乐不常有。没有一个优秀的体育老师,又哪来那么多天赋秉异的运动员呢?
想要成为一个优秀的体育老师可不是一件容易的事情,需要具备很多的条件的。
第一,身为一个体育老师你的身体一定要好。最起码你要是那种健康的体质,看起来就很健康而不是病殃殃的样子。如果要是一个优秀的体育老师的话,那你身体更是要好,要健硕起码苗条不肥胖吧。你总不能挺着一个大肚子给同学们上课吧,那样子的怎么给同学一个好榜样呢,怎么做一些标准的动作呢?
第二,身为一个体育老师你一定要有在某一方面体育的长项。你是体育老师,总不能说你什么体育都不会吧。你要有一门是自己精通的熟练的,比如我的健美操老师,他是身体健硕的跳健美操也是很好的。你如果是擅长踢毽子就可以做一个毽球老师,只要你有才艺就行。如果你要成为一个优秀的体育老师,那么你要懂的东西更多一点,你可以就自己喜欢去培养各种各样的才能,你不仅仅会打羽毛球还会乒乓球还会篮球等等。我的健美操老师就不仅会健美操他跳远也好牛的,还有他是一名健身教练,经常会教我们不同的健身动作,比如怎么治驼背啊怎样瘦腿啊,这个是很受我们女生欢迎的呢。
第三,成为一个优秀的体育老师你必须要学会为学生考虑,爱护学生,关心学生。比如今天天气很炎热,那么老师你可以找一个阴凉的地方上课。多关心学生,不无理的训斥学生,语言多幽默一点。那么这样下来你就可以成为一名优秀的体育老师啦 。
你认为如何成为一个优秀的体育老师?
想当一个老师很难,想当一个优秀的老师更难,想当一个优秀的体育老师更是难上加难。为什么这么说呢?本宝宝给大家分析一下。
第一,现在要想成为一个体育老师,不是那么容易的,以前教体育的很少是专业的,都是年龄大点的老师不想代课了,就教个不操心的,天天让学生自由活动,没什么学习内容。现在招聘体育老师要求高了,你首先得学的是体育专业,要想大学学体育,你高中就得是艺考生,你的通过严格的训练,过了体育考试,当然文化课分也得达标。
第二,你自身还得有过硬的专业知识和技能。你首先自己得有一桶水,才能够去给学生一杯水,上课要有计划,总不能还让学生跟放羊似得上体育课,除了跑,就是自由活动吧,应该教他们一些新的运动方式和技能。如果你什么都不会,到时候丢人不说,还有可能丢饭碗。
第三,你本身具有体育老师的气质。一般体育老师体魄比较强壮,身板比较正,不一定长的五大三粗的,走起路来雷厉风行,人看起来比较阳光,充满青春的气息。
第四,要关心,爱护学生,对待学生要有耐心,平易近人。学生犯错,不应该采取体罚措施,应该对他们进行适当的批评教育,学生上课做的动作不标准,不应该言语上进行攻击,应该耐心的去给他们示范和指导。
这样越来越多的学生才会喜欢你,你也会爱上老师这个职业。
本回答被提问者采纳我想说说我们体育老师。在遇见他之前我都是很讨厌很抗拒体育课的,我一般比较懒,但是这个老师的课每节我都坚持去上了,因为我很喜欢他的教学方式。大二的时候我选的体育课是篮球课,但是呢我是不喜欢篮球的。选择这节课的原因完全是因为我选的时候已经没有其他的选择了,人家都把好的课选完了,什么瑜伽啊网球啊都没有了。第一节上课的时候。他讲话就讲了半个小时,主要就是跟我们沟通,看看大家喜欢什么样的体育课,以及大家对篮球的看法。
他是一个喜欢倾听学生们的意见的老师,我们之间的距离很近,就像是朋友一样,有什么就说什么,有什么不满意的也可以对他说。他是一个非常幽默风趣的老师,他领着我们做准备活动的时候很多女生都不愿意动,他会用幽默风趣的语言逗我们笑,然后诱导我们做准备活动。在他的篮球教学中也是这样,他的幽默风趣会吸引很多学生的注意,大家都喜欢听他讲,然后给我们示范动作的时候也很标准,有时也会故意搞坏的给我们举很多的反面例子。大家的注意力都会不自觉的在他身上了。每节课后他都会和我们谈谈,让大家有什么问题都可以问他,有关于体育的什么健身啊,减肥啊,如何打羽毛球之类的。总之我是很喜欢这种教学方式的,我感觉这样会拉近老师与学生之间的距离,能够共同进步。