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浅谈小学美术教学中如何培养学生的观察能力
如题所述
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推荐答案 2018-06-09
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如何
在
美术教育中培养学生的观察
力和想象力
答：
1.兴趣是最好的老师
，是学生发展思维的巨大动力，有兴趣的学习不仅能使人全神贯注，积极思考，甚至会开发学生的智力。所以在学习中教师首先应激发学生兴趣。比如教师可以制作课件，通过声音、图像、音乐激发学生的学习兴趣，使学生在轻松愉快的气氛中学习美术课 2.鼓励孩子自己动脑筋思考问题。伟大的爱因斯坦...
如何培养学生的
“写生
观察能力
”
答：
比如教师可以在课堂上拿出苹果和梨子作为学生创作的对象
，这种颜色、大小、形状的不同可以有效的提高学生的观察能力。通过对于具体事物的对比观察，学生所观察到和认识到的东西就逐渐的从课本转向现实，学生所学习到的东西也不再是“概念化”或者是“符号化”了，而是真实存在，可以触摸到的东西。在不断的...
如何
在
小学美术
课堂
培养学生观察
的好习惯
答：
我觉得美术教学中的养成教育应包括以下几个方面内容：一、
培养学生认真准备的习惯
一年级学生大多只有六、七岁，在家都是小皇帝、小公主，自理能力很差，有的学生在家甚至连饭都要喂呢！作为一年级班主任当我了解到这一情况后，在全班开展“自己准备学习用品”、“自己整理书包、课本、文具”的比赛。但美...
如何
在
小学美术
课堂上
培养学生的
视觉艺术
答：
一.
老师要让学生在现实生活中体验美
，通过体验来培养学生的审美能力 在美术教学中，
首先要对学生进行系统的感知训练
，即让学生能够用自己“美”的眼光去认识和观察周围的世界。记得刚教一年级时，班上有个单亲小女孩性格内向，不愿意和其他小朋友玩。几节美术课下来，我发现这个孤僻的小姑娘很有想象力，...
怎么
在
小学美术
课堂
中培养学生的
美术表现素养
答：
小学生美学
能力
一点点提高，进而让他们从身心出发，探索生活中的美好。在
美术教学
上，教师与
学生的
互动，更重要的是让学生体会美术不是枯燥单一的美，而是充满活力与热情，这样才更容易让学生接受和理解，有助于
培养小学生美术
核心素养。（三）通过小组合作，
培养学生
感受美的能力 学生之间是有个体差异性...
如何培养发散性思维
浅谈
当下
小学美术教育如何培养
答：
在当前的
小学美术教育中
，学生往往在课堂上按照既定的模式进行临摹，这种教学方式限制了学生的发散性思维，并逐渐削弱了他们的创新意识。因此，我们必须在教学中
提高学生的观察能力
，并重视培养他们的发散思维。以下是一些在美术教学中培养学生发散思维的策略。1. 激发学生的好奇心，训练流畅性思维 在美术教学...
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