教孩子学拼音的方法有很多，比如：观图法、实物帮助法、学动物鸣叫法、手指操练法、游戏法、儿歌诵读法等。
1、观图法
语文课本上有许多情景图，家长教孩子时,应充分利用课文的插图，抓住插图所具有的“图表音”“图表形”的特点，让孩子掌握所学拼音字母。
2、实物帮助法
家长也可以用实物来让孩子记忆某些字母的音和形。例如,学习母“f”和“t”时,“f”和“t”的形像一根带短柄的弯头拐杖。拐杖拄地可表“f"，拐杖竖直举起可表“t”所以记住弯头拐杖，就记住声母“f”和“t”的形。
3、学动物鸣叫法
有些拼音字母的发音像某些动物的叫声。如，学习复韵母ei时，“ei”发音就是小羊“咩咩”叫的声音。还有公鸡的啼声，就是“o”的发音声。让孩子一边做有趣的表演,一边记住“ei”、“o”等韵母的读音,这样孩子学得快,效果好。
4、手指操练法
手指操练法简单易学，让孩子在手指活动中记住字母的形状。如：左手拇指和食指一弯就成o。松开一点就是C，再加上右手食指和拇指就成g，两个食指交叉就是x，c中加右手食指就是e，等等。
5、游戏法
可把有趣的游戏同拼音学习结合起来,如”钓鱼“游戏：拼音卡片别一个回形针；另外做几个钓鱼竿，用小磁铁石作鱼钩系在线的下端，把卡片当鱼撒在桌上，家长报一个音节，孩子就钓那个音节。
6、儿歌诵读法
把读儿歌和学拼音结合起来，例如：”听广量爬山坡ppp，两个门洞mmm，一根拐棍fff，左下半圆ddd，鱼儿跃起ttt，一个门洞nnn，一根小棍lll......“所以家长在教拼音时会编许多儿歌,这样孩子认真诵读这些儿歌，儿歌背熟了，拼音也掌握了。
汉语拼音是帮助学生识字、学习普通话的有效工具，是小学语文教学的重要组成部分，家长一定要及时帮助孩子学好拼音。
要在孩子的我是当中贴一张字母表，没事的时候可以帮助孩子学习认读，字母表最好是带图画的那种。
向左转|向右转
每天教孩子读几遍，能够帮助孩子增强记忆。对于拼音，一定要孩子读出来，印象才会深刻。
孩子每天对自己以前学过的拼音如果不能够掌握的很好，希望家长多多辅导孩子，而不是总是与其它的小朋友一起比较，让孩子失去学习的信心。
学习拼音可用联想法，比如zh，可以联想成为妈妈作为椅子上织毛衣，织与zh同音，而椅子从侧面看也非常像一个h，所以，用联想法学习拼音也是很有意思的一件事。
向左转|向右转
孩子学会怎样读之后，还要学会怎样用，这样家长可以给孩子买几本带拼音的故事书，让孩子试着读一读，家长听孩子读书的时候不要着急，要耐心的听孩子读书。
向左转|向右转
有些家长对拼音的读法不正确，希望家长与教师多多交流。
链接: https://pan.baidu.com/s/1xqywpYCCbIdIzKPYRLaNTw
拼音是打好小学语文基础的第一步，一年级语文老师们就开始教拼音课了，可是很多孩子并没有完全掌握，导致失去了学习的信心。上课不敢发言、怕出错……一系列问题就会出现。
教孩子学拼音也是让很多家长都“头疼”的一件事，23个声母、24个韵母、还有单韵母、复韵母、鼻韵母……晕！家长不仅要有耐心、更要有大把的时间才能帮助孩子理解。
王芳老师带来独一无二的“拼音课”，用公主和王子的组合让孩子们通俗易懂的学拼音。
希望可以帮到您和您的孩子。
本回答被网友采纳