管理类联考考试内容：包括“管理类联考综合能力”与“英语二”两科，总分300分。
1、管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。
2、英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。
管理类的研究生包含：截至2013年2月，管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是：会计硕士（MPAcc）、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。
扩展资料：
管理类联考综合能力考试的试卷内容与题型结构：
一、数学基础，75分，有以下两种题型：
1、问题求解 15小题，每小题3分，共45分；
2、条件充分性判断 10小题，每小题3分，共30分；
二、逻辑推理，30小题，每小题2分，共60分；
三、写作，2小题，其中论证有效性分析30分，论说文35分，共65分。
参考资料来源：百度百科-管理类联考
(1)管理类联考综合能力，卷面结构:数学、逻辑推理、写作(论证有效性分析、论说文)，共三大部分。满分为200分。
分值分布:①数学(问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分)75分+②逻辑推理(30题，每题2分)60分+③写作(论证有效性分析1题30分+论说文1题35分)65分。
(2)英语二，卷面结构:语言知识运用(即完形填空)、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译(英译汉)、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。
分值分布:语言知识运用(完形填空)20道题10分、阅读理解(Part A)20道题40分、阅读理解(Part B)5道题10分、翻译(英译汉)15分、小作文10分、大作文15分。
管理类专业硕士学位教育招生包含七个专业学位，分别是:会计硕士(MPAcc)、图书情报硕士、工商管理硕士(MBA)、公共管理硕士(MPA)、旅游管理硕士、工程管理硕士和审计硕士。入学统一考试采用管理类联考。
管理类联考考试内容有综合能力（综合能力包含:数学，逻辑，写作），英语二
一、英语二考试内容跟题型
英语二试卷（总分100分，考试时间180分钟）
①完型填空:10分，20题，每题0.5分
②阅读理解:50分，25题，每题2分
③翻译:15分，英译中
④英语写作:25分
小作文:10分
大作文:15分
难度在四六级之间。
二、综合能力考试内容及题型
综合能力试卷（总分200分，考试时间180分钟）
①数学:（75分，问题求解＋条件充分性判断两种题型）
问题求解:15题，每题3分，共45分
条件充分性判断:10题，每题3分，共30分
②逻辑:60分单项选择题30题，每题2分，共60分
③写作:65分
论证有效性分析:30分
论说文:35分
三、管理类联考专业包含七类
1.会计硕士:mpacc.
2.审计硕士:maud
3.工商管理硕士:mba
4.高级工商管理硕士:emba
5.公共管理硕士:mpa
6.工程管理硕士:mem
7.旅游管理硕士:mta
8.图书情报硕士:mlis
（1）管理类联考综合能力，卷面结构：数学、逻辑推理、写作（论证有效性分析、论说文），共三大部分。满分为200分。
分值分布：①数学（问题求解15题、条件充分性判断10题，每题3分）75分+②逻辑推理（30题，每题2分）60分+③写作（论证有效性分析1题30分+论说文1题35分）65分。
（2）英语二，卷面结构：语言知识运用（即完形填空）、阅读理解第一部分四篇、阅读理解第二部分一篇、翻译（英译汉）、小作文、大作文，共六个部分。满分为100分。
分值分布：语言知识运用（完形填空）20道题10分、阅读理解（Part A）20道题40分、阅读理解（Part B）5道题10分、翻译（英译汉）15分、小作文10分、大作文15分。
考试难度
（1）综合能力：
①数学,为高中、初中、小学数学知识的运用。考察有相当的灵活性，体现创造性解决问题的能力----知识的组合、建构、运用能力。
②逻辑推理，包含形式推理、论证推理以及综合推理三大部分。逻辑推理题题干及选项阅读量（字数）与信息量（信息点数）较大，阅读速度与抓取关键信息能力是做好该部分的基础能力。当然，这些能力都是可以通过训练获得的。
③写作，含论证有效性分析与论说文两个部分。论证有效性分析，要求能较快地找出一段论证中的漏洞，是考察批判性思维的直接体现；论说文，良好的议论文写作能力是基础。
（2）英语二
难度与大学英语六级相近，考生在备考过程中需要打好两方面功底。
一是阅读理解能力，这与考生的词汇量、逻辑思维能力直接相关。因此，应十分注意词汇量的拥有。实际上，懂得词汇变形的意义是很有用武之地的，比如在完型填空中，直接考原词，命题老师认为太没水准了，会加深难度。其实增设难度的办法就在于单词的变形，包括词性的变化、时态的变化、单复数的变化等等，因此手边最好要有一本英文词典，有事没事翻一翻，找找感觉，获得规律认识。单词，考的一般不直接。
二是英文写作，单词过关、丰富了并不能一定带来高分，因为写作的要求不止是能认识单词就可以的，所以要想获得英语高分，必须要能获得写作高分。而这个就靠考生们平时的训练了。