教育有哪些基本职能?4.教育的两条基本规律是什么?如何理解教育的能动...

如题所述

教育的职能包括培养人和塑造人,具体体现在以下几个方面:
1. 教育首要的职能是促进个体发展,这包括个体的社会化和个性化进程。
2. 教育的基础职能在于影响社会的人才结构和经济发展的稳定性。现代社会教育的经济功能主要涵盖为经济发展提供良好的人才支持,提升受教育者的劳动能力,以及培养适应现代经济生活的观念和行为。
3. 教育的直接职能在于影响政治发展,通过教育培养公民的政治素养和参与能力。
4. 教育的深远职能在于影响文化发展,它不仅要传承文化,还要满足文化自身的延续和更新需求。
教育的两条基本规律涉及社会与教育的关系以及人与教育的关系。
教育的能动作用体现在:
教育体制改革的根本目的是提高国民素质,培养更多更好的人才,服务于社会主义现代化建设。虽然人们已经开始认识到将教育放在优先发展的战略地位,特别是基础教育的重要性,但在思想深处,许多人仍然主要从人才培养的角度来理解教育的价值,而忽视了通过基础教育提高民族素质的重要性。这种观点在中国有其历史根源。由于人才短缺,人们常常对教育的某些方面有明确的标准和量化方法,而对民族素质的提升则由于缺乏具体标准和量化方法而容易被忽视。
过分追求人才培养的数量增长,而忽视精神文明建设,会导致对素质教育的忽视。实际上,教育服务于社会主义现代化建设,不仅仅是为物质建设服务,也包括为精神文明、民主法制以及社会的全面发展进步服务。这三者与基础教育的联系更为紧密,对素质教育的需求也更为直接。由于大多数人只能接受普通基础教育,因此重视素质教育显得尤为重要。
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