我的孩子有一段时间也不爱写作业，我反复思考孩子不爱写作业可能有很多原因，例如作业难度过大、缺乏兴趣、注意力不集中等等。后来问了很多家长，总结了以下一些建议，可以帮助孩子提高写作业的积极性和兴趣：
1、创造良好的学习环境：
确保孩子的学习环境安静、整洁、有足够的照明和通风，有利于孩子集中注意力和提高写作业的效率。
2、制定合理的学习计划：
根据孩子的课程安排和时间表，制定合理的学习计划，让孩子明确每天需要完成哪些作业，以及完成作业的时间安排。例如完成一项就用彩色笔让他自己画上，这样目标明确，他也会有成就感。
3、给予适当的奖励：
当孩子完成作业时，可以给予适当的奖励，例如看一集动画片、玩一会儿游戏等等，以激励孩子积极完成作业。
4、给予适当的帮助：
当孩子遇到困难时，可以给予适当的帮助，例如指导孩子如何解决问题、提供一些解题技巧等等。
5、培养孩子的兴趣：
可以通过让孩子阅读一些有趣的书籍、参加一些有趣的活动等等，培养孩子的兴趣和爱好，从而提高孩子对写作业的兴趣。
6、建立良好的学习习惯：
可以帮助孩子建立良好的学习习惯，例如定时复习、先难后易等等，有利于提高孩子的学习效果和自信心。
7、给予积极的鼓励和支持：当孩子完成作业时，可以给予积极的鼓励和支持，例如夸赞孩子的进步、鼓励孩子继续努力等等。
在我不懈努力下，我的孩子终于养成了好的学习习惯，现在也不用我操心了，希望可以帮到你~
温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
第1个回答 2023-11-01
孩子进入小学后，每天回家开始做家庭作业。当抱怨作业多、做作业麻烦、不想做作业，或者拖拖拉拉、心不在蔫、半天写不了几个字时，家长就可能开始焦躁、责备，而这也成为家长和孩子产生亲子冲突“重灾区”，甚至也成为不少父母颇为紧张担忧问题之一。那我们可以怎么办？ 一是家长放松心态。我们首先要自己清楚希望孩子从作业中获得什么，如果我们更多是希望孩子从作业中巩固课堂学到知识，成绩优异，为今后升学和工作打基础，甚至满足我们父母面子，那我们可能就会对家庭作业过于在意、紧张和焦虑，并让孩子感受到而更加抗拒，因为“镇定传播镇定，骚动传播骚动”。但如果我们除了这些目，更看重是通过作业，培养孩子诸多人生品质，比如责任、习惯、规划、耐心、解决问题、自检等等，那么我们可能就会放松心态，尊重孩子成长规律，允许他犯错并从错误中学习，孩子在轻松、尊重和鼓励氛围中会更愿意做作业。 二是给孩子分享、表达清楚做家庭作业意义。任何行为背后都有需求，孩子也不例外，所谓“一行一需”。我们可以分享但不强求孩子理解做作业意义，并且在分享做作业能带给我们人生品质同时，更多分享它能满足孩子当下需求。比如，认真做作业就可以多认识字，就可以自己阅读故事书啦；认真做作业就可以算数，就可以自己买东西啦，还可以给家里当小财务哟……在能满足孩子当下需求和兴趣引导下，孩子更能认识到家庭作业意义，而愿意做了。我们还可以通过生活和游戏来让孩子明白家庭作业意义，激发兴趣，比如让孩子参与购物，在家玩买卖玩具游戏。 三是把作业列入日常惯例表。习惯成自然，通过日常惯例表，让孩子养成自觉做作业良好习惯。但制作表时，要听取孩子意见，尊重他合理需求。比如有孩子想回家就做作业，而有孩子想回家休息一会儿才做作业，只要能保证充足时间做作业，我们应该尊重他们需求。 四是环境清静。孩子在做作业时，如果坐在电视机面前，或者是坐在正在聊家长里短成人旁边，难免分心，虽然我们有时也想培养孩子“一心二用”能力，呵呵 。 五是引导和放手兼顾五环节：家长前期辅导--孩子独立做--孩子自己修正--家长提出改进建议--孩子修正。比如孩子开始学写数字了，家长可以在田字格中示范写一个，然后再教孩子写几个，剩下就让孩子自己写了，家长有意识地不守在旁边唠叨、监督，自己做点家务事、看点书等等，孩子写好后自己找出不合规范并修改，家长再提出改进建议，孩子又修正。通过这几个环节，让孩子意识到作业是自己事情，父母只能提供合适帮助，而不能包办代替。
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