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教育现象和教育问题的区别
如题所述
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推荐答案 2023-12-10
意思不同、表现形式不同等。
教育现象是人类特有的一种社会现象,指教育的外在表现,教育问题是指反映到人们大脑中的、需要探明和解决的教育实际矛盾和理论疑难等。
教育问题表现在教育行政管理层面、学校管理层面等,而教育现象表现在社会教育、家庭教育、自我教育等。
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教育问题与教育现象
之间的关系是什么
答:
俺的理解是现象是黑白画,问题是画上渲染出的色彩。
应该说教育现象指客观条件下产生的各种有关教育的现实情况;而教育问题是指这些教育现象所折射
出的各种符合教育的规律或不符合教育的弊端。
教育学到底是研究“
教育现象
”,“
教育问题
”,还是两个都研究?困惑_百 ...
答:
教育现象,毫无疑问。按照两者的逻辑关系,
教育现象包括教育问题
。
教育问题
是什么
答:
教育问题
是在以一定的教育事实为基础的
教育现象
中的某些矛盾引起了人们的注意,并且具有研究价值的时候,才能构成教育问题,成为教育学研究的对象。教育现象包括教育问题。
教育现象
指人类各种教育活动的什么表现形式
答:
教育现象是一种客观存在,它是古今中外已经存在或正存在于现实中的存在物,它是可感知到的、可认识的。教育现象是教育实践的表现物,或正从事着的教育实践。它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实。构成
教育现象的
一个重要规定性是:以教与学为主体形式的客观存在。社会中的观察、模仿等学习形式...
教育学里的
教育现象
是什么意思
答:
1、教育现象是一种客观存在,它是古今中外已经存在或正存在于现实中的存在物,它是可感的、可认识的。2、 教育现象是教育实践的表现物,或正从事着的教育实践。它包括各种形式、各种类型、各种模式的教育事实。3、 构成
教育现象的
一个重要规定性是:以教与学为主体形式的客观存在。社会中的观察、模仿...
辨析1、教育学只研究
教育现象
2、教育现象就是指学校的教育现象
答:
教育学是研究人类
教育现象和
问题、揭示一般教育规律的一门社会科学。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,教育学是有目的地培养社会人的活动。深入研究的
教育问题
很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育...
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