简述几种传播的过程模式

如题所述

传播过程的基本模式可归纳为三种:线性模式、控制论模式和社会系统模式。
1. 线性模式将传播视为信息自传播者向受传者的单向流动,拉斯韦尔的5W模式是其典型代表。尽管线性模式揭示了传播的核心要素,但它未能充分考虑反馈作用及社会环境对传播过程的影响。
2. 控制论模式在线性模式基础上增加了反馈环节,将传播看作是一个自我调节的循环平衡系统。然而,这一模式同样未充分考量传播的社会语境。
3. 系统传播模式进一步扩展了传播的视角,将其置于广阔的社会结构中,视为社会过程的一个组成部分。在这一模式中,传播不仅仅是信息的传递,更是受到社会背景深远影响的复杂现象。
在传播过程中,意义的生成与理解是一个多层次、多角度的过程:
1. 传播者的意义:传播者通过符号传达意图,但符号的意义并非总是与传播者的意图完全吻合。符号本身的意义与传播者的意义存在差异。
2. 受传者的意义:接受者根据个人经验和社会背景对符号进行解读,每个受传者的理解都可能与传播者的意图及符号本身的意义存在差异。
3. 情境意义:传播情境包括影响传播行为的各种外部事物和条件。它不仅限于具体的传播场景,还包括更广泛的社会文化环境。情境为符号带来新的意义,并对其原有意义产生限制。
综上所述,意义在人类传播的每个环节中均得以生成,而不仅仅局限于符号本身。
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