如何巧妙在文章内添加关键词怎样加入文章才会显得自然，怎么加入关键词既考虑到关键词密度 捷共17主又考虑到用户体验，相信这些都是站长们苦恼的事，下面厦门网站优化列出重要的几点，供大家学习交流，共同进步。
一，行文中合理的加入关键词 ，不用代词（你我他）而用包含关键词的短语。 ，利用渐近色背景色，暗渡陈仓，比如背景色由轻变重突出重点，这是一个很巧妙的方法。
，采用并列设问句，递进设问句。 ，利用好近意词的变化。
，同义词枚举。如：关键词又关键词 ，分多种情况阐述。
如：春节送商务朋友一份温暖。（列两个带锚文本的产品）春节送商务朋友一份典雅。
（列两个带锚文本的产品）春节送商务朋友一份礼物。（列两个带锚文本的产品）这样不但增加了关键词密度，同时很好的增加了用。
我的童年趣事像一个五彩斑斓的盒子，用晶亮的珍珠一个个的串起来，让我印象最深刻的还是那冬天打雪仗的趣事。
那是我八岁的冬天，外面下起了大雪，雪花飘飞，这真是个打雪仗的好机会！我和几个伙伴下去比赛打雪仗。比赛开始了，我弯下腰，拿起一团雪，把它捏成圆形，对准一个伙伴，“嗖”的一声，我的雪球砸中了一个“敌人”，“耶”！我兴奋地欢呼了起来，接着，对方也开始对我们攻击了，满天的雪球像一个个垒球朝我们扔来，我们左躲右闪，忽然，有一个人在背后攻击我了，说时迟，那时快，我刚好转过身来，那个雪球猛的向我脸上一砸，弄得我脸上全是雪，活像一个圣诞老人……。
我的童年是活泼的、有趣的。
我的三个关键词我，毛杭彬一个普通的再普通不过的小男孩。
可也有一肚子的关键词，今天就说几个给大家听听吧。粗心，唉，我一向都好，可粗心两个字常在别人口中提起，我的中响起。
要说粗心我还真不得不承认，有一次，妈妈让我去买盐，我却买成了味精。还有一次，考试我把名字毛杭彬写成了毛杭林，差点被0分处理了。
还有一次，妈妈让我买盐，我却拎了一袋味精就走了，被臭骂了一顿。啰唆，别人都说我啰唆，我一点也不信，直到后来我才相信。
那是一次，我要去上学了。我想叫妈妈帮我发一篇作文。
于是，我便说‘妈妈，帮我发一篇作文到。用我的号，名字别望了打，字打多一点。
’好不容易说完了，一共用了6分钟，1分钟说80多个字。算下来，一共几百个字。
我未免也太啰唆了吧。倔强，说起我的倔强大家都有所耳闻的。
那是一次，妈妈东西没带，而在那时，我在打字，说打好在送过去，可妈妈说先送过去，。于是，我执著的挂了电话，在那里继续打字，等我打好了，我才把东西送了过去，才看见妈妈以经在那里等了老半天了。
这就是我的关键词粗心、啰唆、倔强三个关键词。
爱，自鸟巢起飞 一个晴朗的下午，我和妈妈去书店买完书，准备回家。
我们坐着11路电车路过鸟巢体育馆，那宏伟独特的鸟巢形设计令我不禁浮想联翩。慢慢的，我的眼皮直打架，外面的风景渐渐模糊了…… “咦，我怎么变成了一只鸟？”醒来时，我的脑子里充满了问号。
“你好，我叫聪聪。”一只燕子风筝在跟我说话，“欢迎你进入鸟巢教育系统感受生命！”说着，他将我带进了一个鸟巢。
“哇，这么多可爱的小鸟呀！”我惊奇地睁大眼睛。 “妈妈，妈妈！”它们异口同声地叫着，钻进我的怀抱。
我顿时傻了眼，但不知道为什么，我真的从心底里认为它们就是我的孩子。 “孩、孩子们，妈、妈妈回来了，想不想我？”我学着妈妈平时对我的口气，结结巴巴地说。
它们用尖细的声音争先恐后地叫嚷：“想！”之后，我在鸟巢里和小鸟们聊天、做游戏，学会了很多照顾孩子的方法。渐渐的，我已融入鸟妈妈的角色中，也越来越爱这群孩子们了。
一天，一只小鸟趁我不在巢里，自己跳出去玩，摔成了重伤，我万分焦急。怎么办？那种快要急疯了的心情，我以前从来没有体验过。
在邻居们的帮助下，我学会了找药、擦药、量体温……跑了好多地方，做了好多事情，累得几夜没有合眼，直到看见孩子不再痛苦 *** ，我才松了口气。 又有一天，动物们都说森林里来了个怪物。
从那以后的每个晚上，我都辗转反侧，睡梦中经常惊醒，生怕怪物偷走我的孩子。 可再怎么防备，怪物还是出现在了鸟巢前。
看见那怪物的一刹那，我的第一反应是起飞逃走。可是想到我的孩子，我又不顾一切地飞到怪物的面前——我要救我的孩子！此时我的心里只有这个念头。
忽然，一阵风吹来，怪物没了，孩子们也不见了。只听见燕子风筝聪聪的声音说：“恭喜你圆满完成鸟巢生命教育体验！” “我的孩子们呢？”我急得大喊一声，从梦中醒来。
“芳芳，你怎么了？”妈妈担心的面容映入眼帘。 “妈妈！”我紧紧地抱着她说，“妈妈太辛苦太伟大了！” 妈妈虽然不知道发生了什么，但她慈爱地摸了摸我的脑袋，笑着说：“好孩子，你长大了。
寒假关键词寒假是一段辞旧迎新的假日，它告别了旧的学期，迎来了又一个紧张急促的新一阶段。
它也是一个承上启下的重要时段，那么我们该如何安排寒假呢？主要分为调养、拓展、实践这三个关键词。调养指的是：调适身心，做到生活有规律。
寒假期间，休闲、娱乐是少不了的，但一定要有节制，否则，非但不会起到休息的效果，而且也不利于身心健康。我们应该注意合理安排各种活动，恰当处理休闲、娱乐与锻炼、学习之间的关系。
新的学期开始后，我们的休息时间将大大减少，应该利用假期时间好好休息，为新的学期打好基础。第二个是指：读书拓展，做到学业有目标。
学习是学生的天职，假期一定要安排适当的时间用于查漏补缺。我们可以利用假期，做一些我们平时想做而不能做的有意义的事情。
可以利用假期，集中精力把自己平时学习上的薄弱环节和积攒的问题，彻底处理一下；也可以细细品读一些名著，给自己好好补一补营养，充一充电；还可以把自己的爱好与特长拾起来，再提高提高，进一步拓宽自己发展的空间。第三个就是多参加社会实践，提高自己的素质和能力，最好写出感想，找出自己还需改进的地方和失败的地方，在思考教训和学习中进步。
这就是寒假关键词。调养、拓展、实践将永远配合我们度好寒假。
风风雨雨，朝朝暮暮；花开花谢，潮起潮落。不经意间，我走过了五年的小学生涯。
我曾播种春天，收获秋天；我曾用心学习，欢笑追逐，在碧蓝的天幕下，用稚嫩的声音，唱出一曲快乐的《生命进行曲》。
五年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。
在校园生活里，我感受到老师的无私奉献，就像一根粉笔为他人化身成灰，却写活了我立体的人生！
在操场上，每一个笑脸，都彼此铭刻。同学们在知识的海洋里你追我赶，像成千上万的脱缰的野马自由的奔驰，去寻找心中的目标。
校园生活总是那样奇妙，慢慢的，它渐渐成为我生活中不可获缺的一部分。它时而使我笑脸相迎；时而哭脸相遇；时而忧郁；时而欢乐。
在校园生活了，我明白了一个道理：一个人，可以没有历史丰碑般伟大，但应该奋斗终生；一个人，可以没有智者观察世界的悟性，但要懂得去热爱生活，拥有生活。正如，给予小草温暖的是春风；给予鸟儿清脆啼声的是树林；给予我们快乐生活的是奋进的心灵。
在校园生活中，我体验到了友谊的真诚：互相帮助，雪中送炭，用满腔的热血浇灌友谊的心田。
同学们，天天都与校园朝夕相对，谁又能看到校园赐予我们的快乐生活呢？她历经沧桑只为给我们带来快乐与幸福。
在剩下的一年校园生活里，我要努力学习，奋勇向前，让生活绽放一次笑容，让生命澎湃一次潮汐。