英语高中6级是什么程度？

Question

Ⅰ.考试要求
根据教育部《普通高中英语课程标准（实验）》（以下简称《标准》），考生一般应达到《标准》中规定的最低水平，即高中6级。

帮我理解下，这是要达到哪个英语阶段的水平。谢谢

一年内复习到什么程度？

Answer 1

我们先来整体描述一下高中英语课程目标六级：即进一步增强英语学习动机，有较强的自主学习一试。能理解口头或数码材料中表达的观点，并简单发表自己的见解。能有效地使用口头或书面语言描述个人经历。能在教师的帮助下策划、组织和实施英语学习活动。能主动利用多种教育资源进行学习。能初步对学习过程和结果进行自我评价，调整学习目标和策略。能体会交际中所使用语言的文化内涵和背景。
语言技能目标中描述的很具体：
听1。能猪猪所听与段中的关键词，理解话语之间的逻辑关系；
2。能听懂日常的要求和指令，并能柑橘指令进行操作；
3。能听懂故事或记叙文，理解其中主要人物和事件以及他们之间的关系；
4。能从听力材料、简单演讲或讨论中提取信息和观点。
说1。能传递信息并就熟悉的话题表达看法；
2。能通过重复、举例和解释等方式澄清意思；
3。能有条理地描述个人体验和表达个人的见解和想象；
4。能用恰当方式在特定场合中表达态度和意愿；
5。能用英语进行简单的语言实践活动，如访谈。
还有读和写，我先忙会，你想要哪天我再发给你！
高三及格就基本达到这个水平了！你做高三模拟题就知道了！

Answer 2

第一 教育部《普通高中英语课程标准（实验）》目前属于普通高中新课程英语教学试点阶段，每个省都有不同的教学改革指导意见。

第二 课程的分级目标要求
高中英语新课程的目标以义务教育一至五级的目标为基础，共有四个级别(六至九级)的目标要求。其中七级是高中阶段必须达到的级别要求；根据各省各地英语教育发展水平的实际情况，定位八级为高考的级别要求；九级是为愿意进一步提高英语综合语言运用能力的高中学生设计的目标。各个级别的要求均以学生的语言技能、语言知识、情感态度、学习策略和文化意识等五个方面的综合行为表现为基础进行总体描述。

第三，普通高中英语新课程按水平分为六、七、八、九4个等级，水平等级与年级没有直接的对应关系！

第四 它共设11个教学段，每个教学段10周，课程全部采用模块的方式，每个模块2个学分，10周完成一个模块的课程。 作为学生你在学校跟着老师的教学进度走就可以！

一年内复习到什么程度？ 就看你学校安排的教学进度了，你自己单复习不行的，要按着老师的课程要求去学！

因为不知道你目前是那个年级，不方便给你提具体学习建议！请理解！本回答被提问者采纳

Answer 3

高中六级

Answer 4

听说读写译样样的精通，词汇量得达到6000到10000