英语专业为什么普遍口语很差

如题所述

1. 语言环境的限制:语言的本质是用于沟通的工具,但在非英语国家,如中国,日常生活中很少有机会使用英语进行交流。因此,学生缺乏必要的语言环境来练习口语。英语课通常是每周几节,且课堂主要由教师主导,讲授语法和知识点,留给学生练习口语的时间很少,导致他们只能被动地记笔记和听课,这对提高口语能力非常不利。
2. 教育制度的影响:在我国,英语期末考试主要侧重笔头表达,往往忽视了口头表达。这导致教学和学习的重点是应对各种英语能力测试,学生能在考试中取得高分,但口语能力却相对较弱,常常仅限于做题,而无法开口表达,进而形成了“哑巴英语”的现象。
3. 教师因素:教师的学术素质和个人能力直接影响课堂教学的效果。然而,在我国,大多数英语教师自身的口语水平也有待提高,他们的英语可能不够地道,语音语调不够准确,这使得他们难以担任交际法活动的顾问和组织者角色,进而影响学生口语表达能力的提升。
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