中国的“后浪”可以是什么样子？何同学（@老师好我叫何同学）渐渐成了很多人心中的答案。最近，由于和苹果CEO库克在线对谈，这个来自山西太原的22岁男生彻底火了。这个视频微博播放超2500万次，B站播放超700万次，年轻人们在评论区大呼瑞思拜：吾辈楷模！何同学本名何世杰，是北京邮电大学电信工程及管理专业大四的学生，也是B站上数码领域的up主，单B站账号就有680万粉丝，堪称数码视频创作领域的“顶流”。很多人认识他始于两年前一期“测评5G速度”的视频。这个视频在B站上播放量超过2500万，累计播放超过1亿，人民日报、央媒等官媒纷纷转发。何同学因此还收到了来自OPPO、华为、小米等大佬的橄榄枝。除了库克，他的访谈名单中还有“Surface之父”、微软副总裁Panos Panay以及雷军等。雷军说：仿佛在他身上看到了30多年前的自己。库克说：没有什么挑战是年轻人无法解决的，新鲜的视角带来的创造力是无限的。这个年轻人到底做对了什么？今年是何同学拍视频的第五年。取名“老师好我叫何同学”，是因为想向B站上很多优秀的up主学习，但如今，他已是一股令人敬畏的“后浪”：坐拥B站600多万粉丝，去年获得“B站2020百大up主”以及“2020年度举谨最佳作品奖up主”。何同学曾回顾自己的成名经历，有三个阶段：2019年6月，5G测评视频的发布让何同学第一次大范围“出圈”，全网播放过亿。彼时，关于5G的讨论热烈，研发端供应端热情高涨，但由于5G信号覆盖率低，很难有切身感知。何同学从普通人视角出发，针对“5G到底有多快”拍了测试视频。视频中，下载歌曲几乎是“秒下”，在线看视频也几乎可以像看本地视频那样流畅。在最后，何同学贡献了全视频最燃的一句话：“希望5年后再点开这个视频发现速度是5G最无聊的应用。”行云流水的剪辑、风趣幽默的解说，是何同学视频的特色和优点，但显然，这个视频得以破圈的核心在于何同学提供了一种全新的思考方式。很多人都对5G充满怀疑，认为其只不过会带来速度的提升，何同学却反向思考，搜索4G普及以前人们的想象，发现没有一个人能预测到4G带来的颠覆：短视频爆发，扫码支付兴起，全民直播，打车软件火了……“五年前的文章都没有预测到4G栽培出了移动互联网这棵参天大树，那么5G这块肥沃的土壤里，会开出什么花？”弹幕有人刷：“一秒封神。”在数码测评这一小众领域，何同学给出平等的观察和对未来的畅想。在最近与苹果CEO库克的对话视频中，何同学大方热情，用流利的口语提出了许多宏大同时具有人文关怀的问题，比如苹果的创新、老年人使用手机的体验、以及教育公平，年轻人对未来的选择等。有人说，“何同学与其他up主最大的区别，是他能跳出科技这个框框去思考一些社会和人文的问题”，“不仅有才华，很多思想和想法也是现在的很多大学生没有的”。作为一名在校大学生，5G视频出圈之后，何同学在学校经常会被人认出，但是他的朋友并没有变多。经常发生的场景是：他在食堂吃饭，被人认出来，然后问他：你就是那个做视频的？他说是的，对方说“哦”——场面一度变得尴尬。“也可能是我自己比较自闭，比较孤僻。”何同学很早就开始关注数码产品，喜欢在社交平台上发一些数码资讯。比如“iPhone SE 太像 iPhone 5”“2499 这价格我一看就乐了，锤子药丸”“三星S7太酷了，感觉能干翻苹果”……类似的状态，他发了数百条。事实上，在那时候，他就开始拍些数码测评视频，不过他从来没有给同学看过。那时的他还有点镜头恐惧症。直到高中的一次文艺晚会，他偷偷录下同学们看表演时候的场景，简单剪辑后发在QQ空间。没想到，这个视频被同学转发在朋友圈，最后有3000多次播放。普通的何同学第一次被人看到。他说，这是他高中三年里最有成就感的一天。他意识到自己喜欢拍视频，并且可能在拍视频上有一些天赋。高考的前几个月，他就考虑未来自己要去拍视频，于是开始偷偷学剪辑，看各种数码测评，拍一些VLOG。从拍视频开始，何同学把自己的房间用300多张卡纸贴成了纯黑色，“完全没有光的房间，感觉舒服和自由。”何同学习惯一个人，认为与人相处很麻烦。于是视频脚本、镜头设计、场地设计、拍摄、剪辑几乎全是单打独斗，只有一只叫做“椰子”的猫陪伴。做一个视频，他要用一个月甚至更长时间
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