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教师口语是研究什么的一门应用语言学科
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推荐答案 2023-12-24
语言规范性、教育教学性。
1、语言规范性:教师口语需要遵循普通话的规范,确保发音准确、语调恰当、语速适中。
2、教育教学性:教师口语是教师进行教育教学活动的主要工具,需要具备明确、简洁、生动、形象的特点,更好地传递知识、引导学生思考。
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教师口语是研究什么的一门应用语言学科
答:
语言规范性、教育教学性
。1、语言规范性:教师口语需要遵循普通话的规范,确保发音准确、语调恰当、语速适中。2、教育教学性:教师口语是教师进行教育教学活动的主要工具,需要具备明确、简洁、生动、形象的特点,更好地传递知识、引导学生思考。
教师口语
艺术属于
自然科学
吗
答:
不属于。根据查询搜狐新闻网显示,
《教师口语艺术》属于研究教师口语运用规律的一门应用语言学科
。《教师口语艺术》包括教师口语艺术概说、教师口语发音基础、教师口语基础技能、教师口语基本技能、教学口语训练。
教师
职业
口语
包括教师在从教过程中使用的
答:
1、是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科
。2、是在理论指导下培养学生在教育、教学等到工作中口语运用能力的实践性很强的课程。教师口语是教师在教育、教学等工作中所运用的口头语言。具有语言的规范性、逻辑性、启发性、激励性的特点。例如:《汉语拼音方案》由哪五个部分组成?答案是:由字母表、...
口语
教育方面的参考文献有哪些
答:
《教师口语》是研究教师口语运用规律的一门应用语言学科
,是在有关理论指导下培养师范生在教育、教学过程中口语运用能力的实践性很强的课程。 《教师口语》是一门很年轻的学科,所以它的诸多方面还很不完善,尤其是在教学方法方面研究较少,还没有一个比较理想的教学方法。 在课程教学中应用现代教育技术...
幼儿
口语
设计
是什么
意思
答:
幼儿口语设计是研究幼儿
教师口语运用规律
的一门应用语言学科,是培养学生在教育教学工作中口语运用能力的实践性很强的专业必修课。
教师口语
试用本内容提要
答:
教师口语,作为一门应用语言学科,其核心在于探讨教师在教育实践中的
口语运用规律
。这门课程在教学中扮演着至关重要的角色,它是为了培养师范生的口语能力和职业素养,是师范生必修的专业课程。其研究内容广泛,涵盖了语言学的多个领域,如理论语言学、描写语言学、心理语言学、心理发展语言学和社会语言学。
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