培养小学生的英语口语能力需要采取综合的教学方法和策略。下面是一些我认为不错的建议：
1. 创造英语环境：在课堂上和学校里创造一个英语环境，使用英语与学生进行沟通和交流。可以使用英语歌曲、游戏、故事等资源，激发学生的兴趣和积极性。
英语舞台剧
2. 频繁的口语练习：给学生提供大量的口语练习机会，如角色扮演、对话练习、小组讨论等。鼓励学生用英语表达自己的意见、感受和想法。
3. 培养自信心：鼓励学生勇于开口，不怕犯错。给予积极的鼓励和反馈，帮助学生建立自信心，相信自己可以用英语进行交流。
4. 创造情境：设计真实的情境让学生运用英语进行交流。可以通过模拟购物、旅行、餐厅点餐等情境，让学生在实际场景中练习口语。
5. 学习有趣的话题：选择学生感兴趣的话题进行口语练习，比如动物、运动、音乐等。激发学生的学习兴趣，提高他们的参与度和积极性。
6. 视听资源的利用：利用英语歌曲、儿童节目、影视片段等视听资源来培养学生的听力和口语能力。可以组织听歌填词、跟读练习等活动。
7. 增加词汇量：帮助学生积累常用的英语词汇和短语。可以通过词汇游戏、记忆技巧等方式，让学生主动参与词汇的学习和复习。
8. 配置合适的教材：选择适合小学生口语培养的教材和资源，如绘本、口语教材、故事书等。通过有趣的故事和情境来激发学生的口语表达。
培养口语能力需要时间和持续的练习。教师和家长要鼓励学生多与他人交流，提供丰富的口语练习机会，并给予积极的支持和反馈。同时，要根据学生的兴趣和水平，制定合适的口语学习计划
以下是培养小学生英语口语能力的几个方法：
创造英语语境：让小学生在真实的语境中学习英语，例如日常生活中和外国朋友交流、看英语电影、听英语歌曲等，这些都是培养英语口语的好机会。
学习英语歌曲：教孩子唱英语歌曲，这是培养英语口语的好方法。孩子可以通过唱歌来学习英语发音、语调和语感。
多说多练：孩子的英语口语需要不断的练习才能提高。家长可以鼓励孩子多说英语，例如让孩子模仿英语教材上的对话、跟英语口语教程学习口语等。
学习英语口语教材：选择适合孩子年龄的英语口语教材，例如英语口语练习册、英语口语卡片等，让孩子通过这些教材来练习英语口语。
学习英语口语技巧：教孩子一些英语口语技巧，例如如何用简单的英语表达自己的意思、如何用不同的语调和情感来表达语意等。
培养自信心：鼓励孩子用英语表达自己的想法，不要害怕犯错，培养孩子的英语自信心，这对于提高孩子的英语口语非常有帮助。
总之，培养小学生英语口语能力需要注重实际应用、多说多练、创造语境、学习技巧和鼓励自信，同时，需要有耐心和恒心，让孩子在轻松、愉快的氛围中学习英语口语。
跟着原录音延迟1-2个单词的节奏进行跟读，这个方法对于模仿纠正发音和语调，培养语感还是很有效果的。
如果英语基础比较差很多单词不会读，即使会，也怕自己的发音不标准。
这时，词典笔就派上用场了。
词典笔内置的口语评测引擎和中高考口语考试的评测引擎一模一样。
这就意味着每次练习口语就是在用中高考的标准要求自己。
长期使用就会适应了这样的练习，在日常的口语练习都以中高时期心态面对，英语口语就能发挥出理想的水平。