教师素养提高的途径有：
1、持续的专业发展：教师应当定期参加专业发展活动，包括参加研讨会、讲座、研修课程等。这些活动可以帮助教师了解最新的教育理念和技术。
2、反思教学：教师应当养成反思的习惯，对教学进行反思是提高教师素养的重要途径。通过反思，教师可以评估自己的教学实践，找出可以改进的地方。
3、与其他教师的交流：教师之间的交流可以提供新的观点和经验。教师可以通过成立教学小组、参加教师工会等方式，与其他教师进行交流。
4、接受反馈：教师应当接受同事、学生、家长和其他教育工作者的反馈，这是了解自己教学优点和改进空间的重要方式。
5、终身学习：教师应当树立终身学习的观念，教育是一个变化和发展的领域，教师需要这个变化。
6、提供适当的教学材料：通过提供适当的教学材料和资源，可以帮助教师更好地完成教学任务，从而提高了他们的素养。
7、教学技能培训：学校或教育机构可以定期组织教学技能培训，例如有效的教学策略、如何管理课堂、如何激励学生等。
8、提供评估和反馈的机会：定期的教师评估和反馈可以帮助教师了解自己的教学效果，找出可以改进的地方。这种反馈还可以帮助教师了解自己的长处和短处，从而更好地规划自己的职业发展。
9、提供教学研究的机会：教师应当有机会参与教学研究，这不仅可以提高教师的素养，还可以帮助教师了解教学的新方法和策略。
10、建立良好的工作环境：一个良好的工作环境可以提高教师的士气和满意度，从而有助于提高教师的素养。学校或教育机构应当提供安全、支持和鼓励的工作环境。
教师提高素养的原因
首先，教师素养是教育教学的关键。教师是学生的榜样和引导者，教师的言行举止都会影响到学生的成长。教师素养高，就能够更好地与学生沟通交流，帮助学生解决学习中的困难和问题，更好地传授知识，同时也会让学生对教师产生敬重和信任感。
其次，随着教育的发展和改革，教师需要不断提高自己的专业素养和教育理念，以适应新的教学环境和教学要求。这包括教学方法、教学手段、教育评价等方面的提高。只有不断提高自己的专业素养和教育理念，才能够更好地适应教育教学工作，更好地为学生的成长服务。
第三，良好的教师素养能够提高学生的学习积极性和主动性。一个有良好素养的教师能够更加注重学生的情感需求和个性发展，采用更加灵活多样的教学方法和手段，激发学生的学习兴趣和积极性，提高学生的学习效果和综合素质。
第四，教师的形象和地位直接关系到教育教学的质量和学生的成长。教师的形象和地位直接影响到学生对于教师和学科的认同感和信任度。一个有良好素养的教师能够更加注重自己的形象和言行举止，给学生留下积极正面的印象，同时也会让学生更加信任和支持教师的工作。
最后，教师素养的提高需要不断地学习和实践。教师应该不断学习新的教育理念、教学方法和教学手段，不断更新自己的知识和技能，同时也要注重实践经验的积累和总结。只有通过不断地学习和实践，才能够不断提高自己的专业素养和教育理念，更好地为学生的成长服务。