首先，父母是孩子最重要的启蒙者和指导者。家庭教育对于孩子的成长和发展具有不可忽视的作用。但另一方面，孩子的个性、遗传和社会环境等因素也会影响其行为。如果孩子在成长过程中变得难以掌控和无法管束，这样的情况对于家庭和社会来说都是一种挑战。
其次，在孩子行为问题上，我们需要增强心理咨询和信任。家长在越早地了解自己孩子的特点和需求，就可以更好地适应和引导他们的行动。不论对涉及到的感情或生理问题，做好孩子心理调研和意见收集很有必要。
第三，从家庭教育的角度讲，父母在孩子成长的过程中扮演着重要的角色。教育孩子不仅仅局限于教他们知识和技能，还涉及到比如道德、操守、责任等方面的问题。所以作为父母，如果孩子出现某种不良行为，我们应该耐心了解原因和结局，并调整方法和节奏。如果情况非常严重，则需要寻求专业帮助。
第四，家庭教育必须适应孩子的性格和特点。每个人都有自己独特的性格和心态，父母在进行对于多样化个体的选择建议时需要本着客观公正、科学研究的原则。我们需要尊重孩子的自由和权利，不把自己的期望和理念强套给他们，而是要以孩子喜欢的方式引导他们成长和发展。
第五，成年后孩子的行为与父母的教育有很大关系。除了基本的道德信仰和生活技能外，孩子需要接收更加广泛深入的知识，并掌握实用的技能和工具。父母也可以积极培养他们的社会交际能力，包括团队合作、沟通表达、自我认同等方面的素质。
第六、教育孩子是一个充满风险和挑战的过程。父母需要通过有效的方式提高他们的教育能力，有助于他们克服各种困难，完成任务。各类听取外界意见或得到对方支持的门槛都可以对他们个人进行启发和影响。
第七，孩子的行为的确受到家庭教育的影响。如果父母在孩子成长过程中，缺乏关心、冷漠或者甚至施加暴力等方式让孩子形成不良行为，那么将会对孩子产生很大的负面影响，对孩子的成长和发展造成损害。这种情况下，我们需要重视家庭教育的重要性，并制定合适的政策来保护孩子的利益。
第八，总的来说，孩子的行为与父母的教育有重要关系，但这并不是唯一的决定因素。我们应该尽量创造健康和平衡的环境和氛围，给予孩子更多关心和支持，帮助他们健康成长，并提醒他们在遇到问题时如何处理和解决。同时，我们也需要通过有效的监管和支持机制，保障孩子的权益和底线，营造出一个更加公正和科学的教育体系。