1. 活动目的：了解中秋节来历，发展动手操作能力，促进亲子交流。
2. 活动时间：8月15日。
3. 活动形式：班级集体活动。
4. 活动内容：
- 中秋月饼圆又圆（小班）：听故事了解中秋节，品尝月饼，制作橡皮泥月饼，将作品带回家。
- 爱满中秋情意浓（中班）：通过故事了解中秋节，制作贺卡送给父母，增进亲子感情。
- 月儿圆人团圆（大班）：通过故事了解中秋节，制作邀请卡邀请家人共度中秋，体验节日氛围。
5. 注意事项：
- 小班幼儿情绪不稳定，可分小组进行活动。
- 幼儿作品能装到月饼盒里带回家，小卡片用彩卡纸自制。
- 建议将孩子制作过程录像或拍照，传给家长。
6. 活动目的：进一步了解元宵节，参与活动，感受节日氛围。
7. 活动时间：20xx年x月x日。
8. 活动地点：xx幼儿园。
9. 活动准备：
- 幼儿园：布置灯笼，准备灯谜和小礼物，提供元宵节相关资料和图片，准备汤圆材料。
- 老师：做好元宵节主题教育活动，安排亲子制作花灯活动，准备煮汤圆的锅，协助家长邀请工作。
- 幼儿家庭：查阅元宵节资料，制作花灯，提供资料图片。
10. 活动过程：
- 迎接家长参加活动，介绍元宵节常识，观赏家长和幼儿收集的资料和制作的花灯照片，亲子制作汤圆，煮汤圆唱儿歌，猜灯谜活动，兑换奖品。
11. 活动目的：初步了解中秋节，体验与同伴老师一起过节的快乐。
12. 活动准备：发动幼儿自带水果和月饼。
13. 活动形式：班级集体活动。
14. 活动流程：介绍节日，欣赏故事，谈话品尝。
15. 活动过程：
- 介绍中秋节来历，欣赏故事“月亮姑娘做衣裳”，讨论月亮变化的原因，分享自带的月饼和水果。
16. 活动目的：锻炼手部动作灵活性，了解做月饼的过程，感受中秋节欢乐气氛。
17. 活动准备：实物月饼，音乐“爷爷为我打月饼”，准备制作月饼的材料和各种形状的月饼卡片。
18. 活动流程：歌唱，师生谈话，教师示范月饼做法，幼儿制作月饼，游戏，欣赏作品，体验成功喜悦。
19. 活动目的：了解元宵节，感知节日快乐氛围。
20. 活动准备：“元宵节的来历”视频，准备谜语，彩泥，儿歌《卖汤圆》。
21. 活动过程：趣味游戏，包括捞元宵，观花灯猜灯谜，双人背靠背夹气球，大汤圆小汤圆，开火车，常规猜灯谜。
22. 结束：教师让幼儿收拾好桌上的东西，活动结束。
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