代表呼吁警惕课堂过度使用PPT，这有什么弊端？

Question

如题所述

Answer 1

由于国家对教育的支持以及投资，我们的教学条件也越来越好。许多学校的黑板面板也都变成了多媒体黑板。给了老师们非常多的发挥空间，但是一个新事物的崛起带来的往往不止是方便快捷，还有各式各样的问题。如何解决这些问题，让这些设施设备更好的发挥其作用，才是重中之重。

一，黑板

黑板作为教学不可或缺的硬性设备之一，承载了无数人的学习记忆。而传统的黑板教学因为功能有限，好的教学内容往往是靠老师的个人发挥。老师的教学压力也比较大，要备好相关课程及其习题。而且所带来的的粉笔粉尘污染长时间也不利于老师和学生的身体健康。

二，多媒体黑板

不知从什么时候起，我个人的高中学习记忆就变成了多媒体黑板（好像暴露了年龄？）。这类黑板有着许多优势，首先，使用油性马克笔书写，再用酒精擦拭黑板可以有效解决粉笔教学所带来的粉尘污染，更加有利于学生教师的身体健康。而且从教学方面来看，也可以更加直观形象的带来教学内容，方便学生的理解记忆。例如一些数学上的三维立体图，传统的教学只有靠自己的想象，而多媒体的动画播放可以帮助学生理解记忆。

三，所带来的弊端

虽然这类设备非常的方便快捷，但是也让许多教师懒惰了。不再为了上课而备课，直接在网上找到一些粗制滥做的PPT内容就直接上课，要是好一点的内容还好，但是一些逻辑本就错误的内容不光会影响学生，更会导致教师的上课效率低下，教学质量低下。所以这样的弊端要想克服，最好是教师自己把握好自己的教学节奏，上出自己的教学水平，而不是一昧的依赖依靠教学的设施设备。

Answer 2

过度使用ppt，可能会让老师产生一种懒惰备课的心理，而且现当今可以从网上直接下载ppt，而且可能会误导学生产生懒惰学习的心理。

Answer 3

经常使用PPT会影响老师扩展新的知识，当老师总是使用PPT，当他把PPT讲完，他就会感觉自己这节课讲完了，不会再发散思维去给学生讲新的东西，人都有惰性。

Answer 4

有些老师就是会过分的依赖于PPT上课，我初中的语文老师就是在上课的时候在网上搜一个PPT，然后就开始给我们讲，PPT上有什么他就说什么，根本不会去备课，有的时候学生根本不理解为什么是这样的，学生提出质疑他就会说PPT上怎么说的就怎么记，这也导致我们班里的语文成绩很长一段时间处于年级的底部，这就是因为过度的依赖PPT讲课带来的不好的后果。

Answer 5

1 PPT上课老师可能不会充分准备,2 学生在这种课堂上参与度会很低，3 老师是需要做好自己本职工作的