相信所有家长，都希望自己的孩子是某个群体中最聪明的一个，就算不是世界顶级，也要做班级里最聪明的那一个，所以在孩子很小的时候，就会帮孩子开发智力。
但其实，那些真正很聪明的孩子，都有一些特点，而且常常会有与众不同的行为。比如那些喜欢问“为什么”的孩子，喜欢胡乱用工具的孩子，小孩子越不按常理出牌，说明他们的智商相对更高，关注点也与众不同。
高智商的孩子，都有哪些“怪癖”呢？
1、容易被新鲜事物吸引，一看能看好久
比如小时候我们看地面上的蚂蚁，看着一只一只蚂蚁，为自己家族努力的样子，这些都会记一辈子。还比如有些孩子，虽然不听老师说什么，但他们可以盯住一件事很久，在有些家长们看来，这与其他学生都是格格不入的，可这也是观察能力强的一种表现。
2、喜欢看微小的事物
在孩子们的成长过程中，有一段时间的观察能力特别强，他们会问出很多奇怪的问题，让家长无法招架。而当孩子非常安静的看着一件事的时候，家长最好不要打扰他们，因为孩子们可以看到很多成年人无法看到的世界，这些画面这些情节对孩子的影响都是积极的。
3、在陌生环境会焦躁不安
有些家长发现自家孩子一到陌生环境就喜欢哭闹，多数时候都是怎么哄都哄不好。大家可能认为这类孩子比较难带，一去陌生的地方，就给家长添麻烦，不适应的情绪一爆发，只剩家长自己焦头烂额。
但孩子到陌生环境哭闹，其实也是警惕性很强的表现。比如我们成年人第一次去哪个场所，也可能紧绷神经，然后四下观察周围的环境，慢慢的才能调整好自己的情绪。
其实小孩子们也是一样的，他们到一个陌生的环境，也会认生、也会胆小，而他们表达情绪的方式就是哭闹，引起家长的重视。不过大家也不用担心，这都是孩子很聪明的表现。
如果孩子有这些表现，家长应该怎么做？
1、不要打扰孩子
大家在教育孩子时，一定不要用“我都是为你好”的方式，作为父母，要尊重支持孩子的某些行为，就比如孩子在观察某些事物的时候，千万不要打扰他们。如果随意打断他们的思路，也会打断孩子的研究能力，以后很难继续培养。
2、鼓励孩子的行为
想要与众不同的孩子，就要做与众不同的家长。当孩子对某些新鲜事物非常感兴趣时，家长一定要鼓励孩子的行为，告诉他们：“可以失败，但不能不尝试，不然你连失败的资格都没有，世界上任何事只有自己经历过才能知道结果，无论好坏，对自己都有非常重大的意义”。
3、教会孩子记录自己的感想
国人常说，好记性不如烂笔头，如果有什么想法，最好的记忆方法就是记录，准备一个干净的小本子，家长可以教孩子怎么记录自己的想法，或者记录自己对一件事的看法，渐渐的，孩子会找到一些事的规律，也能发现一些事是否有联系，这些对孩子的记忆力都有帮助。
总之，除了极个别的天才，孩子聪不聪明，家长的后天培养方式非常重要，所以，高智商孩子的这些“怪癖”，家长千万不要轻易扼杀。