第1个回答 2020-11-08
活动名称
首先要选好一个活动的主题，标明活动班级、年龄、领域、活动主题。
明确活动目的
本次活动是要达到哪些目的，要教给孩子哪些知识，通常可分成能力及情感两种目标。能力方面主要有：孩子能怎样、可以学到哪些。情感方面主要为：孩子喜爱哪些和感知到的东西 。
活动准备
提前要做好准备，主要可分为精神方面、物质上的两方面。精神方面：指孩子已经具备的经验等，物质方面主要是一些活动中涉及会使用到的物品等进行准备。
过程记录
将活动每个流程都记录下来，由一开始至活动结束为止，需要详细、清晰的做好记录。
体会
本此活动结束之后，有哪些体会，孩子都有什么表现，这些表现说明了什么，要如何进行处理。
延伸阅读：教案举例
活动名称
我们的元宵节。活动时间、地点：本班教室、某年某月某日。参加人员：中班小朋友及家长。
活动的目的
让孩子学习到这个节日是我们国家一种传统节日，具有吃汤圆习俗和象征团圆的寓意。孩子亲身体会制作汤圆过程及乐趣，能够对汤圆味道和品尝后的心情进行简短描述。
活动准备
准备一次性桌布 ，制做汤圆所需用料等，碗、筷、锅等用具。
活动安排
规定日期的下午三点孩子家长开始签到，完毕后，播放汤圆歌，老师带着孩子登场。然后老师开始指导语，如：今天是我国的哪个节日，这个节日应该吃什么，汤圆都有什么味道的，汤圆是怎么制作的，孩子们有没有兴趣亲手制作汤圆等。教孩子认识制作汤圆的材料，了解做汤圆方法。指导语如：如何才能做出很圆的汤圆，怎样煮汤圆和注意事项等。
第2个回答 2020-11-08
幼儿园教学月工作计划
一、指导思想
我园的教研工作将以《幼儿园指导纲要》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要精神为指导，以县教师进修学校幼儿教育教研室的工作要点为主线，立足本园实际情况，深入学习、研讨。以解决当前的问题为切入点，继续开展各种教研教改活动，不断的更新观念，提升教育水平，促进幼儿全面整体发展。
二、工作要点及措施
（一）加强学习，转变观念
1、组织教师学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx—20xx）》、《幼儿园指导纲要》、《幼儿园教师园本培训》等，不断更新教育理念，使理念转化为教师的教育行为，逐步改善“教”与“学”的方式。
2、深入学习教材，转变新的教材观，正确领会教材编写意义，积极实践教材。
3、积极开展教师读书活动。继续开展《张雪门幼儿教育文集》读书活动，坚持做好读书笔记，写好读书心得；积极参加联动协作片区开展的“读书沙龙”研讨活动，将学习体会运用于一日活动的各个环节，遵循幼儿身心发展规律，保障幼儿快乐健康地成长。
（二）抓好常规教研，促进教师专业成长
1、积极探索有效的备课方式，科学、合理地制定月计划、周计划和日计划，整合教学资源，提高教育活动的有效性。
第3个回答 2020-11-08
活动目标
1、能根据图片的提示，完整的跟着念出诗歌。
2、能用语言表述出对树叶外形的想象，并模仿树叶飘落的动作。
3、能积极参与活动，体验活动的乐趣。
活动准备
PPT课件、小蚂蚁、小老鼠、小刺猬图片，小船，帽子，小伞图片，大树，树叶，小白纸若干，图钉。
活动过程
一、模仿小树叶飘落动作导入。
师：秋天到了，小树叶怎么样了?
生：落下来了
师：小树叶是怎么落下来的呢?请你们学一学。
（鼓励幼儿自由想象树叶飘落的动作）
二、欣赏学习诗歌。
出示PPT图片，讲解诗歌内容。
师：今天请你们听首好听的诗歌，名字叫《秋天》。
秋天来了，一片片的树叶落在地上(出示大树和落叶图片)
提问：小蚂蚁把小树叶当成什么了，请你们猜一猜!
小蚂蚁(出示图片)捡起一片说：这是我的小船!(出示小船图片)
小老鼠(出示图片)捡起一片说：这是我的帽子!(出示帽子图片)
小刺猬(出示图片)捡起一片说：这是我的小伞!(出示小伞图片)
秋天捡树叶，大家真开心。
提问：这首诗歌真好听，你听到了什么?
请幼儿一起跟着朗读诗歌。
多种形式请幼儿集体念诗歌一遍。
三、尝试创编诗歌歌词。
1、提问：还有哪些小动物也来捡树叶了?他们把小树叶当成什么了?
2、根据幼儿回答，出示相应小动物，教师将幼儿想象的事物用笔画出来，替换原来的歌词。
请幼儿将新的诗歌一起念一遍。