• 所有问题

    • 一年级课文小蜗牛表达了什么思想,用一个词说？

    如题所述

    举报该问题
    推荐答案   2021-01-06
    正好刚刚学完这个课文
    个人觉得虽然小蜗牛
    爬的很慢
    但是他一直都在努力
    虽然一直在错过
    但是妈妈也从未责备过他
    没看到这个题
    对这篇文章真的没想这么多
    我觉得也给我们一个提示吧
    孩子的提升虽然很慢
    但是他们也在努力的前行
    所以我们不要轻易的责备孩子
    他们需要的是我们的理解
    温馨提示：答案为网友推荐，仅供参考
    相似回答
    小蜗牛短文告诉我们什么道理答：道理：要多学习，不然就会像小蜗牛一样错过很多有价值的事务而不自知；要有自己的判断，有自己的思想，不能像小蜗牛那样，蜗牛妈妈说什么就是什么，这样会导致思维僵化；要学会举一反三，不然就会就会像小蜗牛错过了草莓和蘑菇。
    一年级《小蜗牛》告诉我们什么道理?答：小蜗牛一课告诉我们：即使小蜗牛爬行缓慢，也可以靠着纯真执着的精神领略到四季不同的风景。在故事《小蜗牛》中，小蜗牛爬呀，爬呀发现一个季节向另一个季节转变，目的在于介绍春、夏、秋、冬季节的变换和四季的典型特征，融合知识性和趣味性一体。本文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗牛到树林里玩，顺...
    文章讲了小蜗牛的什么事?答：该故事告诉人们做事情要抓住时机，还要有自己的判断。《小蜗牛》这篇课文是一篇富有童趣的科普童话，通过小蜗牛三次去树林里的故事，帮助学生了解一年四季的不同特点和蜗牛爬得慢的特点。课文内容与学生生活实际联系密切，可自然引发学生的思考、感受，进而引导学生表达。该文讲了从春天到秋天，妈妈派小蜗...
    课文《小蜗牛》主要写出了什么内容?答：小蜗牛这篇课文写出了小蜗牛爬行速度慢的特点。这是一篇童话，以一只可爱的小蜗牛和它慈爱的妈妈之间有趣的对话呈现故事情节。 小蜗牛在妈妈的提示下去树林玩，由于爬得慢，总是错过原来的季节，看到了下一个季节的风景。小蜗牛先后3次去树林里，以小蜗牛的视角生动鲜活展现了一年四季的自然变化。
    一年级语文课本《小蜗牛》一课告诉我们什么道理答：蜗牛这篇文章告诉我，人一定要勤学苦练，只有坚持不懈的努力，最终都能够达到理想的彼岸
    语文一年级上册小蜗牛 教学反思答：而我们是否真正做到一个引导者、参与者呢？语文一年级上册小蜗牛 教学反思2 《小蜗牛》是一篇童趣盎然的科普童话。课文以一只可爱的小蜗牛与慈爱的蜗牛妈妈的三次有趣的对话，巧妙地告诉我们小蜗牛爬行速度很慢的特点。用小蜗牛的慢为线索，小树林里一年四季的的不同特征。通过小蜗牛不厌其烦地爬行...
    大家正在搜
    一年级语文小蜗牛课文小学一年级小蜗牛课文一年级上册课文小蜗牛原文一年级小蜗牛说明什么一年级课文小蜗牛教案一年级小蜗牛课文拼音小蜗牛课文明白了什么我想对小蜗牛说一年级一年级14课小蜗牛
    相关问题
    一年级语文课文小蜗牛讲述了什么的故事从这个故事明白了什么？
    短文《小蜗牛》这个故事你明白了什么？
    小蜗牛短文告诉我们什么道理
    《蜗牛》这篇课文告诉我们一个什么道理
    小蜗牛这篇课文写出了什么动作什么这一特点小蜗牛这篇课文写出了...
    小蜗牛这篇课文写出了什么动作什么这一特点？