如何系统掌握一个新物理量？

Question

如题所述

Answer 1

物理一直是很多同学的短板，一见物理如惧虎，受力分析、电磁感应、圆周运动、能量守恒等等，一看见就瞬间没了做题的兴趣更别说会做题了

但反面一想，为什么大家很惧怕做这些题目呢，又为什么不会做这些题呢，其实高中物理涉及到的知识点并不是很多，但大家就是很难受、搞不懂、弄不明白、最终害怕物理导致不会做题，究其原因无非有两点：

没有搞清楚高中物理各部分之间的联系，在整体上没有一个统一性
没有认真的去总结过高中的物理题型，题型就那么一些，题目却是成千上万的，每天拿着会做的题型翻来覆去的做，都做烂了做透了，当然对于这道题型这类别的题目来说你是很上手了，但是考试一变化考了其他题型，你又不会了。
高考物理有哪些模块？实际上也就三块

一是力与运动，
二是实验，
三是“常识”（概念、物理学史、3-5中的近代物理、选考）
第三块只需识记，认真听课，把老师上课讲的记在脑子里，再练几道题，这些常识一定不会构成你物理学习的障碍。

大家会遇到的障碍基本都集中在前两块。前两块的完成需要有一定的物理知识整体性与大局观，最好知道一定的物理模型。

在全国卷中，第一块对应两道计算大题和部分选择题，第二块对应两道实验大题和部分选择题。考试时，我们只需轻松把第三块对应的题拿下，并尽量多做出第一、二块对应的题，分就不会低。下面我着重谈一下对于高考物理前两块，我们应当怎样面对。

一、力与运动

这里所说的“力”，包括狭义的力与广义的力

狭义的力单指力学量F
广义的力包括定义各种力的等式中包含的物理学量，比如一组质量m和重力加速度g能与重力互求。有时题目给你的是m，已知g，相当于题目给了你重力的大小；题目让你求m，已知g，有时候，它就是让你求重力的大小。
所以，广义的“力”包括m这样一些物理量。同理，一组电场强度E和电荷量q可以与电场力互求，那么q这个物理量也属于我所说的广义的“力”。

至于“运动”，其实就是简单的位置x，速度v，加速度a与时间t之间的关系。但就求解这几个简单的物理量之间也会有很多问题：

一个问题是一道题里，一个物块可以上窜下跳，一会儿从光滑地面进入粗糙地面，一会儿从斜面滑到平面，一个粒子可以从一个磁场飞入一个电场，运动状态就改变了，也就是说，一个物体的运动往往是分好多段的；
另一个问题是一道题里有时不只一个研究对象，相信大家都对板块问题印象十分深刻吧，板块问题就是一个多研究对象的典型模型问题

Answer 2

物理量就是能准确反映化学变化和物理变化的一个最重要的基本概念。
物理量，是指物理学中所描述的现象、物体或物质可定性区别和定量确定的属性。都是用数字和单位联合表达的。一般先选几个独立的物理量，如长度、时间等，并以使用方便为原则规定出它们的单位
物理量，当用于定量描述物理现象或物理对象时，通常称为物理量。单位是用于同一物理量、不同数量之间的比较。每个物理量都由数值和单位组成。如果一个量保持不变，其表示的单位发生变化，那么它的数值则需做出相应的变化。物理量可以乘以或除以其他的物理量而产生一个新的物理量，产生的这些量称为导出量。因此，所有的物理量可以从一系列基本物理量得到。单位系统按照上述相同方式得到，首先定义基本物理量的单位，称为基本单位，然后形成导出单位。
按定义通过基本物理量的相乘或相除，积分或微分，或由基本量的综合运算而得到的物理量叫导出物理量。比如密度、容积、速度、力、功和电量等。
每个量纲独立的基本量都有一个选定的单位，称为基本单位。所有导出物理量的单位都由基本单位相乘或相除构成，而且不引入数值因子。例如，“力”的SI导出单位名称叫“牛顿”，用“N”表示，1 N=1 kg·m/s2。
SI制包含：
1，七个基本单位：长度m，时间s，质量kg，热力学温度K（开尔文温度），电流单位A，光强度单位cd（坎德拉），物质的量单位mol（摩尔）
2，二个辅助单位：平面角弧度rad，立体角球面度Sr
米：光在真空中（1/299 792 458）s时间间隔内所经过路径的长度。
千克：国际千克原器的质量。[第1届国际计量大会（1889）和第3届国际计量大会（1901）]，2019年5月20日起采用普朗克常数h的固定数值6.626 070 15×10-34J s来定义。
秒：铯-133原子基态的两个超精细能级之间跃迁所对应的辐射的9 192 631 770个周期的持续时间
系统掌握一个新的物理量，主要就是一个系统累积的过程。

Answer 3

分析 所谓比值法定义，就是用两个物理量的比值来定义一个新的物理量的方法．比值法定义的基本特点是被定义的物理量往往是反映物质的属性，与参与定义的物理量无关．由此分析即可．

解答 解：A、加速度a=$\frac{F}{m}$中，加速度a与F成正比，与m成反比，不属于比值定义法，故A正确；
B、功率P是由机械本身决定的，与做功和时间无关，故采用的是比值定义法；故B错误；
C、电场强度E与F和电荷电量无关，故为比值定义法，故C错误；
D、电势是由电场本身决定的，与电势能和电荷量无关，所以电势φ=$\frac{W}{q}$是比值法定义，故D错误．
本题考查没有采用比值定义法的，故选：A

点评 解决本题的关键理解并掌握比值法定义的共性：被定义的物理量往往是反映物质的属性，它不随定义所用的物理量的大小的改变而改变．