谈家庭教育的几个误区

Question

如题所述

Answer 1

教育孩子一定要和孩子互动，你要考虑：你对孩子说的话，孩子有没有听？有没有听进去？听进去了多少？听进去了会不会执行？执行的效果如何？……不能仅仅满足于单方面要求孩子、说孩子，以为说教就是教育，那是不对的。
不要代替孩子，孩子能做的事一定要让孩子自己做。父母特别强，孩子反而弱，在很多时候，父母要示弱、不要示强。
只要孩子能做的，我们一定让孩子做。因此，我的孩子多年来一直愿意做事、能做事、把事做好。知识、能力是可以转移的，孩子在做事过程中，锻炼了很多能力，都可以在他们的学习、生活、今后的工作中使用。
对于孩子的学习成绩，既不能一味重视，也不能不重视。
关于成绩，家长千万不要说自己不重视成绩，我们对孩子要有成绩方面的期待和要求。我们要成绩，关键是：如何取得好成绩，要以健康的方式取得好成绩，要在不伤害孩子身心健康、学习兴趣、未来可持续发展的前提下，让孩子取得好成绩。
孩子取得好成绩和全面发展并不矛盾，而是相得益彰。孩子全面发展了，他们更有可能取得好成绩。
有的老师只重视成绩，还给学生和家长在成绩方面施加很多压力、提很多要求。这是灾难，这种不懂教育的老师在学校里有很多。怎么办？作为家长，你要努力地学习、你要懂教育，你要敢于超越老师，你甚至要去教育、影响、改变老师。当然，你要注意方式，你要努力先和他交朋友，再试着慢慢影响、改变他。