第1个回答 2020-06-16
作文要学会积累
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话
就能出口成章，作文就会妙笔生花。
要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这
样，写出的文章就有血有肉
“读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面说明了“积累”在写作中的重要性。“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。
语言方面要建立“语汇库”。语汇是文章的细胞。广义的语汇，不仅指词、短语的总汇，还包括句子、句群。建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把一些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。第二是生活。平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样日积月累、集腋成裘，说话
就能出口成章，作文就会妙笔生花。
要加强材料方面的积累。材料是文章的血肉。许多学生由于平时不注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或者胡编或者抄袭。解决这一问题的方法是积累素材。平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，及时记录家庭生活、校园生活、社会生活中的见闻。记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。这
样，写出的文章就有血有肉
第2个回答 2020-06-12
作为一个高考作文58分（60满）的人觉得大概有资格说下这件事。
先说一下……虽然我作文58分，但是我的语文分却很低。其一是我的阅读理解分数很低，一般都跟标准答案相去甚远。其二是我的诗词鉴赏……原因同上。
作文如何要提升逼格？我觉得大概有如下几个类型。
第一个类型是把很简单的事情说得更复杂。
比如我吃了早饭。
应该分别这么说。
薄雾下的清晨仍未亮透，阳光挣扎着从雾霭中倾泻出来，冲刷在我的早餐上。
这样逼格就会更高。
你可能会说，这不是一堆废话么？
当然，作文就是一堆废话，要不你以为八百字哪来的？
第二个类型是把牛逼的东西引到作文里。
所谓牛逼的东西，初等你可以用一些名人名言，但是实际上这种东西逼格已经不太高了。几十年来，能用的名言基本都用的烂大街了。所以要想找牛逼的东西，最好读一些西方作品或者中国古籍。
古籍四书五经啥的都不说了，大学中庸孟子论语啥的也烂的差不多了。
西方作品大概算是块处女地。
比如《少年维特的烦恼》，《十日谈》，《伊利亚特》……
这种看上去比较有逼格的。
如果你要找马克吐温的作品，汤姆索亚历险记显得就很低端，《败坏了赫德莱堡的人》显得就很好。
如果你找托尔斯泰的作品，安娜卡列尼娜，战争与和平就不够好了。《哥萨克》《高加索的囚徒》就更好一点。
当然，速成的方法就是只看这些东西的简介，到时候能用上就行。随便提个名字，逼格就很高。
从素材上来说，老是用司马迁，爱因斯坦，李白已经让阅卷老师干呕了。黑格尔，叔本华才算入门级别，要是你能知道些雅可比，斯宾诺莎就更好了（说实话我根本不知道后两个人干了些什么）
第三个类型是把不牛逼的东西变牛逼。
这一点主要体现在素材上。刚刚说过的被用烂的素材，司马迁，爱因斯坦，李白。如果深度挖掘，还是能挖掘出来一些东西的。
但是其实这些东西的点已经被扣的差不多了。如果要找最好找那种还有开发余地的名人。
比如你扯歌德，然后你可以扯一扯席勒，然后再接着往下扯。
如果扯不动了，就用第一类型，无脑水，总归能水到字数的。
第四个类型是自己强行编造牛逼的东西。
这个类型基本上就是在说名人名言。
比如你没有名人名言用了。
那就编吧。
怎么编呢？你先得想个名字，就随便想一个英文单词。比如honest。
然后就叫奥内斯特。
比如instead。
就叫因斯坦德。
反正也许阅卷老师也不会查证。
那这时候你需要什么类型的名言呢？
先说一下……虽然我作文58分，但是我的语文分却很低。其一是我的阅读理解分数很低，一般都跟标准答案相去甚远。其二是我的诗词鉴赏……原因同上。
作文如何要提升逼格？我觉得大概有如下几个类型。
第一个类型是把很简单的事情说得更复杂。
比如我吃了早饭。
应该分别这么说。
薄雾下的清晨仍未亮透，阳光挣扎着从雾霭中倾泻出来，冲刷在我的早餐上。
这样逼格就会更高。
你可能会说，这不是一堆废话么？
当然，作文就是一堆废话，要不你以为八百字哪来的？
第二个类型是把牛逼的东西引到作文里。
所谓牛逼的东西，初等你可以用一些名人名言，但是实际上这种东西逼格已经不太高了。几十年来，能用的名言基本都用的烂大街了。所以要想找牛逼的东西，最好读一些西方作品或者中国古籍。
古籍四书五经啥的都不说了，大学中庸孟子论语啥的也烂的差不多了。
西方作品大概算是块处女地。
比如《少年维特的烦恼》，《十日谈》，《伊利亚特》……
这种看上去比较有逼格的。
如果你要找马克吐温的作品，汤姆索亚历险记显得就很低端，《败坏了赫德莱堡的人》显得就很好。
如果你找托尔斯泰的作品，安娜卡列尼娜，战争与和平就不够好了。《哥萨克》《高加索的囚徒》就更好一点。
当然，速成的方法就是只看这些东西的简介，到时候能用上就行。随便提个名字，逼格就很高。
从素材上来说，老是用司马迁，爱因斯坦，李白已经让阅卷老师干呕了。黑格尔，叔本华才算入门级别，要是你能知道些雅可比，斯宾诺莎就更好了（说实话我根本不知道后两个人干了些什么）
第三个类型是把不牛逼的东西变牛逼。
这一点主要体现在素材上。刚刚说过的被用烂的素材，司马迁，爱因斯坦，李白。如果深度挖掘，还是能挖掘出来一些东西的。
但是其实这些东西的点已经被扣的差不多了。如果要找最好找那种还有开发余地的名人。
比如你扯歌德，然后你可以扯一扯席勒，然后再接着往下扯。
如果扯不动了，就用第一类型，无脑水，总归能水到字数的。
第四个类型是自己强行编造牛逼的东西。
这个类型基本上就是在说名人名言。
比如你没有名人名言用了。
那就编吧。
怎么编呢？你先得想个名字，就随便想一个英文单词。比如honest。
然后就叫奥内斯特。
比如instead。
就叫因斯坦德。
反正也许阅卷老师也不会查证。
那这时候你需要什么类型的名言呢？
第3个回答 2020-06-11
想要写好一篇作文，打动阅卷老师，首先就要了解和分析所要写的作文的文体及结构。今当前而言，高考作文的主流问题是议论文。议论文的三要素便是引论、议论、结论，而根据议论文的三要素，又根据议论文的不同结构将其分成：并列、递进、总分、分总、总分总五类，但是不管是哪一类结构，议论文的三要素一定要相互关联，缺一不可。
除了结构之外，让文章更加“漂亮”打动人心还有两个技巧。一是引用古今经典，二是立题要明确。引用古今经典，可以让文章里的一些道理“有理可据”，也可以引用国内外的经典名句，是文章的字里行间更具观赏性。立题明确，首先要学会省题，再根据题意确定作文标题，当然，正文内容必须与作文标题紧紧相扣，如果文章不达标题的意，很可能会起到反作用，甚至会被扣分。
每一个秀有的写作者都有着自己的文字底蕴，这份底蕴是现实生活中所不断积累下来的，因此想要作文更加突出更加优秀，必须在日常的学习生活中不管的累积自己文笔的底蕴。写作文是没有捷径可以走的，必须多读、多写、多看，自己有东西写，能够写得出东西，就是最大的成功。当然，也可以参与专门写作培训，学习别人的写作经验，弥补自己的不足。
除了结构之外，让文章更加“漂亮”打动人心还有两个技巧。一是引用古今经典，二是立题要明确。引用古今经典，可以让文章里的一些道理“有理可据”，也可以引用国内外的经典名句，是文章的字里行间更具观赏性。立题明确，首先要学会省题，再根据题意确定作文标题，当然，正文内容必须与作文标题紧紧相扣，如果文章不达标题的意，很可能会起到反作用，甚至会被扣分。
每一个秀有的写作者都有着自己的文字底蕴，这份底蕴是现实生活中所不断积累下来的，因此想要作文更加突出更加优秀，必须在日常的学习生活中不管的累积自己文笔的底蕴。写作文是没有捷径可以走的，必须多读、多写、多看，自己有东西写，能够写得出东西，就是最大的成功。当然，也可以参与专门写作培训，学习别人的写作经验，弥补自己的不足。
第4个回答 2020-06-11
第一个类型是把很简单的事情说得更复杂。
比如我吃了早饭。
应该分别这么说。
薄雾下的清晨仍未亮透，阳光挣扎着从雾霭中倾泻出来，冲刷在我的早餐上。
这样逼格就会更高。
你可能会说，这不是一堆废话么？
当然，作文就是一堆废话，要不你以为八百字哪来的？
第二个类型是把牛逼的东西引到作文里。
所谓牛逼的东西，初等你可以用一些名人名言，但是实际上这种东西逼格已经不太高了。几十年来，能用的名言基本都用的烂大街了。所以要想找牛逼的东西，最好读一些西方作品或者中国古籍。
古籍四书五经啥的都不说了，大学中庸孟子论语啥的也烂的差不多了。
西方作品大概算是块处女地。
比如《少年维特的烦恼》，《十日谈》，《伊利亚特》……
这种看上去比较有逼格的。
如果你要找马克吐温的作品，汤姆索亚历险记显得就很低端，《败坏了赫德莱堡的人》显得就很好。
如果你找托尔斯泰的作品，安娜卡列尼娜，战争与和平就不够好了。《哥萨克》《高加索的囚徒》就更好一点。
当然，速成的方法就是只看这些东西的简介，到时候能用上就行。随便提个名字，逼格就很高。
比如我吃了早饭。
应该分别这么说。
薄雾下的清晨仍未亮透，阳光挣扎着从雾霭中倾泻出来，冲刷在我的早餐上。
这样逼格就会更高。
你可能会说，这不是一堆废话么？
当然，作文就是一堆废话，要不你以为八百字哪来的？
第二个类型是把牛逼的东西引到作文里。
所谓牛逼的东西，初等你可以用一些名人名言，但是实际上这种东西逼格已经不太高了。几十年来，能用的名言基本都用的烂大街了。所以要想找牛逼的东西，最好读一些西方作品或者中国古籍。
古籍四书五经啥的都不说了，大学中庸孟子论语啥的也烂的差不多了。
西方作品大概算是块处女地。
比如《少年维特的烦恼》，《十日谈》，《伊利亚特》……
这种看上去比较有逼格的。
如果你要找马克吐温的作品，汤姆索亚历险记显得就很低端，《败坏了赫德莱堡的人》显得就很好。
如果你找托尔斯泰的作品，安娜卡列尼娜，战争与和平就不够好了。《哥萨克》《高加索的囚徒》就更好一点。
当然，速成的方法就是只看这些东西的简介，到时候能用上就行。随便提个名字，逼格就很高。
第5个回答 2020-07-21
一.故弄玄虚法1.1陌生化理论这是我在大学写作学到的，它算是很专业的技巧了，不过我发现对中学作文也是有用的。大致这个理论的核心说的是让我们避开常规的思维模式，采用创造性的独特方式，这样对一些很常见的事物也能有新的发现。这个方法对一些偏文学性的作文提高很大！1.1.1 语言陌生化比如鲁迅曾说过的一句话（鲁迅真的说过！）：我家门前有两棵树，一棵是枣树，另一棵也是枣树。不愧是鲁迅，只是将一个很平常的场景转变一下叙述方式就能瞬间使这句话深邃起来！事实上很多作家都有着这样的写法：我们这样站着/温柔地呼唤风/像呼唤姑娘们/使大地上所有的树木都涨满绿色的帆。(苏教版必修一,江河《让我们一起奔腾吧》)冬天的树用光秃秃的树杆,一遍又一遍地临摹着太阳的影子,丈量着岁月的长度。(容蓉《冬日恋歌》)我是你河边上破旧的老水车/数百年来纺着疲惫的歌。(苏教版必修三,舒婷《祖国啊,我亲爱的祖国》)我们做个练习吧，比如一句普通的话：深夜入睡，疲倦逐渐消散。我们也尝试用这种陌生化方法去转变一下，把上面的句子改成深夜是稀释倦意的床。 这样写作水平便一下上去了，不过这当然是需要多加训练的。那我们再做个练习，大家表白会用怎么样的比喻呢？ 我们来看看村上春树的写法吧。01.“我喜欢你。”“喜欢到什么程度？”“整个世界森林里的老虎都融化成了黄油。”02.“最最喜欢你。” “什么程度？” “像喜欢春天的熊一样。春天的原野里，你一个人正走着，对面走来一只可爱的小熊，浑身的毛活像天鹅绒，眼睛圆鼓鼓的。它这么对你说到：‘你好，小姐，和我一块打滚玩好么？’接着，你就和小熊抱在一起，顺着长满三叶草的山坡咕噜咕噜滚下去，整整玩了一大天。” 最后给大家几个句子可以自己尝试着加工一下，看看是否能让表达更加生动些。1.快艇飞快航行在海面上。2.河水缓缓地流淌着。3.小松鼠在阳光下自由玩耍。4.我离家的背影，让妈妈久久注视。（关于这几个练习，大家可以看看评论区，已经有很多可爱的同学给出了很棒的答案了！）1.1.2 形式陌生化我们在写作文的时候是否可以考虑换一个视角去呢？ 比如以一个孩子的视角，以一个动物的视角，以一个幽灵的视角去写，这样整篇作文会显得非常有新意。另外，我之前写一个作文叫作《感恩旅行》，整个作文写了旅行的四个站点，我在这四个站点经历了内心变化从而升华出对感恩的理解，像这种创新的形式大家是可以借鉴的。不过，要创新作文形式一定要谨慎， 再次强调是需要谨慎的！！如果用好了可以，用不好是要崩盘的！
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