泰州发展我成长作文

Question

一、活动主题

泰州发展我成长

二、活动要求

1. 各级关工委、教育部门要加强协调配合，各学校认真组织，共同做好工作。

2. 各中小学要把征文活动作为“继承革命传统，为中华振兴、泰州发展作贡献”实践教育活动的一项重要内容，以地级泰州市组建12年尤其是近3年来的深刻变化和青少年学生个人成长历程为切入点，结合世博会在上海举办及纪念黄桥战役70周年、东进泰州谈判70周年等活动，广泛、深刻地开展爱国主义和革命传统教育。

3.要努力创新活动形式，把征文活动和学校德育工作及课堂教学活动相结合，通过老少携手开展调查考察、寻访探究、参观访问等实践活动，引导中小学生深刻体验我市社会、经济、文化和科技领域取得的丰硕成果，抒发爱国、爱乡和与泰州一起成长进步的真挚情怀。

4．要注意及时总结活动中好的做法和经验，加强指导，推动活动的深入开展。

三、参加对象

全市中小学生

四、作品要求

1、观点鲜明，主题突出，事实准确，角度新颖，语言活泼，内容健康。

2、体裁可为散文、特写、小故事、随笔。以第一人称写。

3、稿件必须原创，内容必须真实。

4、每篇字数不少于600字，不超过1500字。

五、投稿要求

1、投稿时间：2010年5月1日至9月30日（以发稿时间为准）。

2、征文以市（区）为单位统一投稿。在广泛发动的基础上，每市择优报送60-90篇（小学组、初中组、高中组各20-30篇）；海陵、高港分别报送40-60篇（小学组、初中组各20-30篇）；市直20-40篇（小学组、初中组各5-10篇，高中组10—20篇）；开发区10-20篇（小学组、初中组各5-10篇）。

3、在报送电子稿的同时须报送纸质稿（一式一份），评审时以纸质稿为准。纸质稿投送地址为：泰州市鼓楼南路535号市关工委，邮编224300，来稿须在信封正面右上角注明“征文投稿”字样。征文电子稿投送的电子邮箱为：[email protected]。电子稿须打包发送，并在“主题”栏中注明“学校全称”、“作者组别（小学、初中或高中）”。如**市（区）**学校小学部稿件，在“主题”栏中注明：“**市**学校·小学组”字样。

4、报送稿件时须附“征文竞赛报名表”及电子表格（Excel格式），具体内容见附件。所有参赛作品均需在第一页的左上角注明作者姓名，所在学校、年级、班级，联系电话，指导老师等内容。

六、奖励办法：

1、征文竞赛分小学组、初中组和高中组，各组分别设一、二、三等奖若干名。

2、优秀征文将在市关工委《简讯》及教育局门户网站上开辟专栏刊登，并择优结集出版。

3、对组织工作做得好的学校和单位颁发优秀组织奖。

附：泰州市中小学生“泰州发展我成长”征文竞赛报名表

Answer 1

泰州这里风调雨顺，物阜民康；这里，古木参天，鸟语花香；这里，繁华锦盛，百业兴旺。这里就是我的家乡——素有“银杏之乡”“教育之乡”“建筑之乡”美誉的泰兴。 她，古老而年轻；她，质朴而美丽；她，得长江三角洲之地利，享热温之天时，协民众之合力，蕴旅游之潜富，极文化之深韵。真可谓物华天宝，人文荟萃，万物生辉！且不用说古银杏森林的神秘与美丽，也不用说黄桥烧饼的声名远扬，更不用说杨根思烈士英名传四方，让人心潮澎湃，如痴如狂。 这是一片神奇的土地，这是一片希望的田野，更是129万儿女为之魂牵梦绕、身心永系的家园。在她温暖的怀抱里，我无忧无虑、幸福美满地度过了十几个春秋，泰兴企盼着我成长，我时刻感受着家乡的辉煌。 沧海桑田，斗转星移。改革的春风吹遍神州大地，家乡的变化翻天覆地。经过百年蜕变，泰兴的人口逐渐稠密，土地更加富饶，城乡面貌焕然一新，经济迅速繁荣，社会空前和谐。 东风化雨，盛世长春。现如今，泰兴的发展日新月异：教育领域，一位位才子金榜题名前途广；医疗领域，一位位天使救死扶伤医德高；治安领域，一位位人民守护神冲锋陷阵社会安。高楼大厦鳞次栉比，流水绿树点缀生活……这辉煌的丰功伟业，离不开党的英明领导，离不开人民公仆的无私奉献，更离不开泰兴人民的团结拼搏。 “泰兴是我家，人人热爱她”这是一句朴实的话语，也正是泰兴人民共同的心声，更是我们前进的不竭动力。看，时代的车轮滚滚向前，我们必须狂追猛撵；听，我们血中孜孜流淌的泰兴精神正在沸腾。我们不会忘记，中安轮纪念碑前感受军民深情时的心灵震撼，东进纪念塔下聆听腥风血雨的热血沸腾，革命烈士纪念堂内的庄严宣誓；我们不会忘记，军校学员赴京接受检阅时的满怀豪情，小记者寻访春天故事时的那份欣喜，走进“泰隆”感受艰苦创业时的那份冲动；我们更不会忘记，祖国健儿奋勇夺冠、国歌奏响时的群情激动，中华儿女一方有难、八方支援时爱心涌动，“神六”“神七”奔向宇宙时的无比骄傲，北京奥运举世瞩目时的无限自豪…… 啊！可爱的家乡，伟大的祖国！我们时时处处感受着她跳动的脉搏。让我们用稚嫩的小手去为她梳妆，让我们用银铃般的歌喉去为她歌唱；让我们用知识武装头脑，用感恩回报社会。让我们怀着一颗赤诚的爱国之心，挺立潮头，勇担重任—— 弘扬拼搏争先的泰州精神， 建设繁荣昌盛的和谐社会。 创造美好辉煌的泰州未来， 续写蒸蒸日上的辉煌篇章！

Answer 2

　　小时侯，我很想长大，因为长大了，就可以干许许多多自己想做的事情，不必背着妈妈的叨唠，爸爸的责备。

　　可是真正等到自己长大了，却出现了许许多多的烦恼。长大了，作业渐渐像小山似的多起来。放学后，我不敢去玩，去看自己喜爱的书，我怕自己的作业完成不了，我只能拼命让自己的笔在本子上蠕动着，等到华灯初上，我又骑着自行车狂奔在回家的路。课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时，我望着一大堆的书 ，真不知该去复习哪一科，是语文？还是数学？还是地理？还是……

　　我多想有时间去玩会啊！去打打羽毛球，看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子，我就多想和他们打成一片啊！可玩着玩，我又想起了自己可怜的功课，结果又没心情去玩了。我多想再回到童年，丢掉那无尽的烦恼，再重新当一回无忧无虑的小孩

　　2
　　昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不再朦胧。
　　作业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的一些往事。
　　“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树？我无从得知，可这又有什么关系呢？只要它们是树，就足够了。当我看着它们发呆时，心里就会思绪万千，当我的眼睛重新回到树的时候，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
　　似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也随之沸腾起来。
　　我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？
　　若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；如果成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
　　双手已经感觉不到茶的温度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，再一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的本回答被网友采纳

Answer 3

就写以前的泰州贫穷落后，在写现在的泰州快捷，再从以前的环境恶劣，现在的环境很美 泰州以前给你的记忆环境和现在给你的快捷方便美丽，给老师一种鲜明的对比，一种耳目一新的感觉

Answer 4

挺简单的，一口气就写完了