安静的孩子有可能是多动症
多动症的学名叫注意缺陷多动障碍,可分为三种类似:一是注意缺陷型,二是多动冲动型,三是前两者的混合型,后两者因在行为上外显,容易被大家识别,而第一种看起来虽不吵不闹,但其注意力却没集中在该做的事情上,脑子其实在神游,如此隐匿的多动不容易发现。
对于多动症,国内外调查发现患病率为3%~6%,男女比为4~9:1,但临床上发现,在安静的多动症中,女孩的比例要远远高于男孩,因此家有特别文静女孩的家长尤其得多个心眼。
在多动症的识别上,几乎所有的家长都放眼于学习成绩,通常是到了三年级左右,看孩子成绩还不乐观才去求助医生。事实上,多动症的发病年龄已扩大到4至18岁,只要家长和老师多注意观察,有的孩子在幼儿园大班就能被发现,这样越早干预效果越好,甚至可以不用吃药只给予行为矫正就好。
但如果没能得到很好的干预治疗,30%会转变成成人多动症。而早发现的关键就在于对孩子社会功能的观察与评估。
就拿小娟来说,老师反映,她在上课时看起来端端正正地坐着,但并没有在认真听讲,有好几次点名让回答问题,她就像没听到一样,要等同桌提醒了才缓过神来。
而爸爸妈妈吐槽,女儿虽然放学后一回家就做作业,但他们去向同班同学了解后才知道,人家平均一小时能完成的作业,她都得两小时才能做完。
上课神游,做作业磨叽,没有时间观念是安静的多动症典型表现。另外,晚上入睡困难,早上不肯起床,自己的东西不会整理,不能很好的与同伴交流等症状也需警惕。
其实现在小孩学习也是很辛苦,压力很大。家长们多注意自己小孩的心理健康。
注意缺陷多动障碍(ADHD)是一种「神经发育」障碍,是儿童期最常见的行为障碍,对患者可产生持久甚至终生影响。
ADHD(注意缺陷多动障碍)这些行为并不会随着成长而消失,其症状一直出现并会导致在学校、家庭或者与同伴相处中的困难。
有ADHD的孩子可能有以下表现:
注意力特别差
经常忘事情或者丢东西;
坐立不安或一直乱动;
不停地讲话;
犯无心的错误或冒不必要的险;
难以抵制诱惑;
难以轮流参加活动;
难以与他人相处
1、注意力缺陷为主要表征的亚型:
个体难以组织或者完成任务,难以关注到细节或者遵守成人指令或对话。个体非常容易分心或忘记日常规范里的细节。
2、多动-冲动为主要表征的亚型:
个体坐立不安且不停说话,他们难以长时间静坐(例如,吃饭那么长的时间或者做作业的时候),更小的孩子可能会一直跑、跳或者爬。个体感觉无法停下来休息,并且伴有冲动问题。
3、注意力缺陷/多动-冲动共病为表征的亚型:
以上的两种亚型的症状都在个体身上有相等的表现,因为症状可能会随时间变化,所以主要表征可能也会随时间变化。
最新研究显示,10%~60% 的 ADHD 儿童青少年患者症状会延续到成人期;而全体成人中,约 4.5% 会表现出 ADHD 症状。
因此ADHD多动症并不是儿童专属,成人也会有!家长切勿拖延,让孩子的多动症发展成年。
西安中童只为解决孩子的问题,让家长放心。